有关自我强化的说法不正确的是A、是指个体进行的自我称赞或自我责备行为B、自我强化体现了刺激-反应之间的联系C、可用于解释人类的道德行为D、体现了个体-情景交互作用的结果E、行为受环境因素和行为结果的综合影响

有关自我强化的说法不正确的是

A、是指个体进行的自我称赞或自我责备行为

B、自我强化体现了刺激-反应之间的联系

C、可用于解释人类的道德行为

D、体现了个体-情景交互作用的结果

E、行为受环境因素和行为结果的综合影响

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下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程
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下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是( )A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程
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()是指人对自己能够进行某一种行为的实施能力的推测或判断，即对自己行为能力的主观推断。A、自我强化B、替代强化C、结果期待D、自我效能感
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让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（ ）。A．强化法B．行为塑造法C．示范法D．自我控制法
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（ ）A.直接强化 B.间接强化 C.自我强化 D.替代性强化
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。A.直接强化 B.间接强化 C.自我强化 D.替代强化
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学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于()。A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代性强化
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对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（　　）。A.间接强化B.直接强化C.自我强化D.替代强化
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班杜拉假设，个体能观察他们自己的行为，并根据自己的标准进行判断，并由此强化或惩罚自己。体现的是（）A．自我反省B．替代学习C．预见能力D．自我调节
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