程序Cmody072.c,其功能是求解百马百担问题。请改正错程序中的错误。有100匹马,驮100担货,大马驮3担,中马驮2担,两匹小马驮1担,问大、中、小马数可分别为多少?有多少种解决方案?
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程序Cmody022.c的功能是求解百元买百鸡问题:请改正错程序中的错误。设一只公鸡2元、一只母鸡1元、一只小鸡0.5元。问一百元买一百只鸡,公鸡、母鸡、小鸡数可分别为多少?有多少种分配方案?
百马百担问题：有100匹马，驮100担货，大马驮3担，中马驮2担，两匹小马驮1担，问大、中、小马各多少匹?main( ){ int hb,hm,hl,n=0;for(hb=0;hb=100;hb+= (1) )for(hm=0;hm=100-hb;hm+= (2) ){ hl=100-hb- (3) ;if(hb/3+hm/2+2* (3) ==100){ n++;printf("hb=%d,hm=%d,hl=%d\n",hb/3,hm/2,2*hl);}}printf("n=%d\n",n);}
甲向乙借款，将一匹马进行抵押，到期甲无力清偿借款，人民法院依法扣押了马，在扣押期间，马产下了一匹小马，则（ ）。A、小马的所有权属于甲B、小马的所有权属于乙C、乙有权收取小马D、乙无权收取小马E、甲到期不能还款，乙可以就马与小马优先受偿
6、在C语言课程中，“for循环结构”学习后，老师留下个人随堂测验，描述如下：“大马驮2石粮食，中马驮1石粮食，要用100匹马，驮180石粮食，该如何调配？”在这一问题中，学生更可能采用哪种活动策略A．交流分享策略B．问题解决策略C．建模与分析策略D．头脑风暴策略