哪个阶段的儿童开始反思“自己到底是个什么样的人”?() A、幼儿期B、小学生C、中学生D、大学生

哪个阶段的儿童开始反思“自己到底是个什么样的人”?()

A、幼儿期

B、小学生

C、中学生

D、大学生

相关考题：

成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（）

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Python到底是什么样的语言？

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根据KOLB学习周期,“首先对这些知识进行反思,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。 A、反思B、应用C、理论化D、获得经验

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学习周期具体为:1)从获得经验开始学习;2)从反思阶段开始学习;3)从理论化阶段开始;4)从应用阶段开始。() 此题为判断题(对，错)。

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小肖最近在工作中总是遇到问题,他决定给自己充电,便买了几本和工作密切相关的书,学习相关知识,然后决定应用理论指导自己的实践,并对实践过程进行反思,根据kolb理论,小肖是从()阶段开始学习的。 A.从获得经验开始学习B.从反思阶段开始学习C.从理论化阶段开始学习D.从应用阶段开始学习

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儿童开始用代词“我”来称呼自己，这标志着儿童已不再把自己作为一个客体的人或别人来认识，而是把自己作为一个主体的人来认识。这说明儿童的自我意识的发展已进入了一个崭新的阶段。()

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理解创业的阶段的主要任务是创业者经过前期对创业的了解开始主动去了解创业环境，反思自我，并初步确定自己的创业规划。

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当我们开始思考“我是谁”“我将来要成为什么样的人”这些人生大问题的时候，我们就已经进入到自我发展的哪个阶段？A．自我意识萌芽B．自我价值感形成C．自我同一性发展D．具体运算思维

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4、苏格拉底教导我们：未经反思的生活是不值得过的。这对我们的启示是A．我们必须经常思考自己生活的意义是什么，以便据此调整自己的人生规划B．个人的努力在一定程度上可以决定我们的生活是什么样的C．不反思自己生活的人应该结束自己的生命D．人的命运可以在一定程度上掌握在自己手里

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