智力与学习成绩的相关在以下哪个阶段最为明显?() A、小学B、初中C、高中D、大学

智力与学习成绩的相关在以下哪个阶段最为明显?()

A、小学

B、初中

C、高中

D、大学


相关考题:

"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别A、多动B、智力低下C、学习困难D、不良情绪E、无明显区别

有关智力低下的诊断标准,正确的是A、智力明显低于同龄水平B、对社会环境日常要求的适应能力有明显缺陷C、在发育时期内,智力明显低于同龄水平D、在14岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷E、在18岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷

有关智力低下的诊断标准,最准确的是A、在14岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷B、在18岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷C、智力明显低于同龄水平D、对社会环境日常要求的适应能力有明显缺陷E、在发育时期内,智力明显低于同龄水平

智力水平越高,学习成绩越好。

"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别A.无明显区别B.智力低下C.不良情绪D.学习困难E.多动

有关智力低下的诊断标准,正确的是A.对社会环境日常要求的适应能力有明显缺陷B.在18岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷C.智力明显低于同龄水平D.在发育时期内,智力明显低于同龄水平E.在14岁以下,智力明显低于同龄水平,伴适应性行为缺陷

学习成绩好的学生智力水平高。

对于学习困难,以下说法正确的是()A学习成绩差即学习困难B学习困难者智力落后C学习困难者成绩与表现均差D学习困难者需要进行特殊教育

3、根据皮亚杰的智力发展阶段论,青年发展到了以下哪个阶段?A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段