儿童处于被动地位愉快地欣赏所见所闻的游戏是一种接受性游戏。() 此题为判断题(对,错)。

儿童处于被动地位愉快地欣赏所见所闻的游戏是一种接受性游戏。()

此题为判断题(对,错)。


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象征性游戏是处于前运算阶段(2~7岁)儿童常进行的一类游戏() 此题为判断题(对,错)。

教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()

游戏是儿童主体性活动的表现是:()。 A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

游戏的生物性本质观的主要观点有:() A、游戏是儿童的一种本能活动B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D、游戏是对未来生活需要的活动的准备E、游戏再现人与人的关系

游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于( )A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位B.游戏是否让儿童愉快C.游戏是否进行顺利D.儿童在游戏中是否获得成长的经验

下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()A游戏是一种意向性活动B游戏是一种情境性活动C游戏是一种创造性活动D游戏是可观察的行为

45、游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于()。A.游戏是否充分体现儿童主人公的地位B.游戏是否让幼儿愉快C.游戏是否进行顺利D.儿童在游戏中是否获得成长的经验

游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于()。A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位B.游戏是否让儿童愉快C.游戏是否进行顺利D.儿童在游戏中是否获得成长的经验

9、游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于()。A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位B.游戏是否让儿童愉快C.游戏是否进行顺利D.儿童在游戏中是否获得成长的经验