某晚期癌症病人，处于临终状态，感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应A．理解忍让，陪伴保护病人B．指导用药，减轻病人痛苦C．同情照顾，满足病人的要求D．热情鼓励，帮助病人树立信心E．说服教育，使病人理智地面对病情
某晚期癌症病人，处于临终状态，感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应
A．理解忍让，陪伴保护病人
B．指导用药，减轻病人痛苦
C．同情照顾，满足病人的要求
D．热情鼓励，帮助病人树立信心
E．说服教育，使病人理智地面对病情
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晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A、同情照顾，满足患者的要求B、指导用药，减轻患者痛苦C、说服教育，使患者理智地面对病情D、理解忍让，陪伴保护患者E、热情鼓励，帮助患者树立信心
某晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应( )。A．热情鼓励，帮助患者树立信心B．指导用药，减轻患者痛苦C．说服教育，使患者理智地面对病情D．理解忍让，陪伴保护患者E．同情照顾，满足患者的要求
某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者SXB 某晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A.理解忍让，陪伴保护患者B.指导用药，减轻患者痛苦C.同情照顾，满足患者的要求D.热情照顾，帮助患者树立信心E.说服教育，使患者理智地面对
某晚期癌症病人，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应( )。A．热情鼓励，帮助病人树立信心B．指导用药，减轻病人痛苦C．说服教育，使病人理智地面对病情D．理解忍让，陪伴保护病人E．同情照顾，满足病人的要求
某晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A．理解忍让，陪伴保护患者B．指导用药，减轻患者痛苦C．同情照顾，满足患者的要求D．热情照顾，帮助患者树立信心E．说服教育，使患者理智地面对
某晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A. 理解忍让，陪伴保护患者B. 指导用药，减轻患者痛苦C. 同情照顾，满足患者的要求D. 热情照顾，帮助患者树立信心E. 说服教育，使患者理智地面对
某癌症晚期患者，处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应A、指导用药，减轻患者痛苦B、说服患者理智面对病情C、理解、陪伴、保护患者D、同情照顾。满足患者要求E、热情鼓励，帮助其树立信心
晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应A.热情鼓励.帮助患者树立信心B.指导用药，减轻患者痛苦C.说服教育，使患者理智地面对病情D.理解忍让，陪伴保护患者E.同情照顾，满足患者的要求
19、某癌症晚期患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A．热情鼓励，帮助其树立信心B．指导用药，减轻患者痛苦C．说服患者理智面对病情D．理解、陪伴、保护患者