所谓“大学理念”,就是指人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点。() 此题为判断题(对,错)。

所谓“大学理念”,就是指人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。( )

所谓“全人教育”,既是一种教育哲学,涉及教育的目的及价值问题,同时又是一种教育主张,涉及课程设置、教育内容和教育方法等具体问题。() 此题为判断题(对,错)。

发展业余高等教育,在全日制高等学校中开办夜大学和函授教育属于苏联时代的教育改革。() 此题为判断题(对,错)。

教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。

国家为提高青年劳动者素质,培养劳动后备军而建立和推行的一项新型培训制度是( )。A.普通全日制高等学校教育B.普通中等学校教育C.军事院校教育D.劳动预备制度

所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括( )。A.人们对教育法律精神实质的理解B.对教育法律实施作用的评价C.对教育行政执法和司法的信任程度D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等

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是大学生思想政治教育的主渠道。()A. 形势政策教育B. 高等学校思想政治教育课C. 哲学社会科学课D. 思想理论教育

2、什么是教育哲学?A.教育哲学是一门从哲学的角度探究人类学习活动规律的学问B.教育哲学是以一定的哲学观点和方法 研究教育基本问题的学科C.教育哲学是人们对教育思想进行延伸的学问D.教育哲学是对各门具体教育科学的概括和总结