以下哪一项不是对学生的作文进行评改时的要求?() A.随心所欲评改B.明确评改的内容C.掌握评改的方法D.创造良好的评改环境

以下哪一项不是对学生的作文进行评改时的要求?()

A.随心所欲评改

B.明确评改的内容

C.掌握评改的方法

D.创造良好的评改环境


相关考题:

作文课中的情境教学,一般采用三种方式。以下不正确的一项是:() A.把现实生活引入课堂B.帮助学生开掘他们的“胸中积蓄”C.使学生表现出对作文积极趋向的态度。D.把学生引入现实生活

下列哪一项不是小学写作教学模式()。A、说写训练四条途径训练B、多维互动作文教学模式C、赏、仿、创D、“自主探究”作文教学模式

“对作文题目作分析,明确要求;根据题目展开联想,丰富写作材料”属于学生作文的审题阶段。() 此题为判断题(对,错)。

某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后。作文不是当堂收上来而是让学生保留2天,在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。2天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。 下面关于某教师作文课改尝试的评价,哪项是错误的?(  )A.教师关注学生的写作热情。学生乐于分享写作欲望B.教师用“给作文找读者”的方法激发学生的写作欲望C.教师是作文评价的主体,教师要多改,反对学生的独立修改D.写作评价能采用学生互评教师讲评相结合的评价形式

以下几项作文教学活动中,不符合《普通高中语文课程标准(实验)》要求的一项是A、作文课上要求学生限时作文,45分钟完成500字的习作B、用“头脑风暴”的方法,要求学生自由发表看法以激发创新思维C、带学生到森林中观看日出日落、举行篝火晚会,要求学生表达体会D、组织班级文学社,要求学生自助编辑班刊、班报,并在全校展示交流

关于新课标下的作文教学,下列阐述不正确的一项是( )A、教师把作文中应注意的问题直接提出,由学生来回答,会使学生对写作的内容理解得更深刻B、传统的作文教学中,教师对作文的指导单一、枯燥,不能很好地调动学生写作的积极性C、新课程中倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,在作文教学中也同样适用D、打破以往由教师先做讲解提示,再由学生自由作文的做法,改为由学生分组讨论

某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后。作文不是当堂收上来而是让学生保留2天,在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。2天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。下面关于这名教师作文课进行尝试的评价,哪项是错误的 ( )A.教师关注学生的写作热情,学生乐于分享写作欲望B.教师用“给作文找读者”的方法激发学生的写作欲望C.教师是作文评价的主体,教师要多改,反对学生的独立修改D.写作评价能采用学生互评和教师讲评相结合的评价形式

以下哪一项不是传统教育所强调的?()A教师中心B学生中心C书本中心D课堂中心

全面了解学生的意义,下列哪一项说法不正确()。A.有效进行班级管理的基础B.有效开展班级活动的需要C.对学生进行个别教育的要求D.建立良好班集体的要求