现代教育技术应用于语文教案中,不需要遵循一定的原则。() 此题为判断题(对,错)。

现代教育技术应用于语文教案中,不需要遵循一定的原则。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

现代教育技术在语文教学中应用应遵循科学性原则,科学性原则包括()。 A、教育理论B、设计制作C、纯粹的教育理论D、单纯的设计制作

现代教育技术在语文教学中应用应遵循()原则。 A、科学性原则B、适用性原则C、精深理论原则D、模仿原则

现代教育技术在语文教案中的应用原则是()。 A科学性B适用性C文学性D综合性

现代教育技术带来的语文课堂教案中可以预见的变化有()。 A教案方式的变化B教师角色的转换C学生思维过程的变化D教案内容的改变

关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。 A要使现代教育技术与语文教案融为一体,而不是简单的相加或相叠B现代教育技术要广泛进入语文学科,而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术C语文学科要广泛采用现代教育技术,而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素

下面关于多媒体“课件”说法正确的是() A能代替教师在课堂教案中的创造性的应用,能在师生互动的教案过程中的随机应变和灵活应对B体现一定的教案思想、根据一定的教案目标、适应一定的教案需要加以优化的教案资源C在先进教案理念指导下,用现代教育技术体现四个优化,即语文资源的优化,语文课堂教案方式的优化,学生学习语文方法的优化,语文能力养成过程的优化D是利用现代教育技术来提高课堂教案质量的有效凭借

现代教育技术在语文教案中应用的原则是()。 A系统性原则B科学性原则C适用性原则D教育性原则

语文教案与现代教育技术的整合,主要体现在()。 A促进综合效应B拓展选择空间C提供便捷手段D改善参与条件

现代教育技术在语文教案中的应用必须以最先进的()为指导。 A当代的学习理论B语文学科教案理论C教育理论D设计制作理论