卢梭从“性恶论”出发提出了“自然教育原则”。() 此题为判断题(对,错)。

卢梭从“性恶论”出发提出了“自然教育原则”。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

()从“性伪说”出发提出了“性恶论”。 A.孔子B.老子C.荀子D.孟子

荀子从其唯心主义思想和性恶论出发,十分重视教育的作用。() 此题为判断题(对,错)。

荀子从其唯物主义思想和性恶论出发,十分重视教育的作用。他首先提出了()的命题。 A.道德教育B.弃恶从善C.兼爱非攻D.“性伪之分”

卢梭受到“回归自然”时代风尚的影响,并从“性善论”出发提出(),作为批判旧教育和建树性教育的理论依据。 A.“社会教育原则”B.“自然教育原则”C.“道德教育原则”D.“生活教育原则”

卢梭是伟大的思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论,从根本上否定了封建家教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义理解正确的是( )。A.卢梭对教育发展有贡献B.卢梭的贡献主要在体育C.卢梭的贡献在教育领域D.卢梭发展了自然教育理论

:让雅克卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥儿》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥儿》中,从婴儿初生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。 对这段文字含义的正确理解是( )。A.卢梭的贡献在教育领域B.卢梭的贡献主要在体育C.卢梭对教育发展有贡献D.卢梭发展了自然教育理论

( )提出了“自然教育”的主张。A.赫尔巴特B.康德C.洛克D.卢梭

()是卢梭一部讨论教育问题的小说,书中提出了“返归自然”的主张。

卢梭提出对儿童的教育要遵循儿童的自然性原则。