对儿童少年进行生长发育调查时,检测程序是A、顺利完成调查的条件B、有用,但并不是必不可少的C、可有可无的,只要调查项目能完成,并不一定要按检测程序进行D、可以改变的E、可以随时改变的

对儿童少年进行生长发育调查时,检测程序是

A、顺利完成调查的条件

B、有用,但并不是必不可少的

C、可有可无的,只要调查项目能完成,并不一定要按检测程序进行

D、可以改变的

E、可以随时改变的


相关考题:

对儿童少年进行生长发育调查时,现场检验是A、可以有,但并不是必不可少的B、调查中质量控制的重要环节C、可有可无的,只要调查项目能顺利完成,并不一定非要进行现场检验D、不需要进行E、看情况决定

生长发育调查是指用科学的方法对儿童少年的()进行观察和测量。A.生长发育状况B.心理发展C.健康状况D.身体发育

生长发育调查是指用科学的方法对儿童少年的()进行观察和测量。A.身体发育B.健康状况C.生长发育状况D.心理发展

追踪性调查的目的不包括A、制定生长速度正常值B、研究生长发育的规律性C、建立生长发育正常值D、研究影响儿童少年生长发育的因素E、观察儿童少年生长发育动态

儿童少年健康监测是指 A、定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察B、采用抽样调查的方法,确定少量点校和目标人群,按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察C、研究儿童少年健康状况,并提出保健措施及知道卫生服务的重要依据D、定期对儿童少年身体素质进行监测,并观察其变化情况E、学校卫生常规性工作

以下是开展生长发育调查的主要目的,除了A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B、探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

对儿童少年进行生长发育调查时,检测程序是A.顺利完成调查的条件B.有用,但并不是必不可少的C.可有可无的,只要调查项目能完成,并不一定要按检测程序进行D.可以改变的E.可以随时改变的

对儿童少年进行生长发育调查时,现场检验是A.可以有,但并不是必不可少的B.调查中质量控制的重要环节C.可有可无的,只要调查项目能顺利完成,并不一定非要进行现场检验D.不需要进行E.看情况决定

以下哪项是开展生长发育调查的主要目的()A.研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B.探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施C.制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D.评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果