“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途中存在着障碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。 上述文字表明问题的解决过程实质上是（ ）。A. 实现由起始状态向目标状态的转化B. 包括一系列的运算或者心理操作C. 如何把握已有的或给定的信息D. 依赖于一系列认知操作来进行
“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途中存在着障碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。 上述文字表明问题的解决过程实质上是（ ）。
A. 实现由起始状态向目标状态的转化
B. 包括一系列的运算或者心理操作
C. 如何把握已有的或给定的信息
D. 依赖于一系列认知操作来进行
相关考题：
成就的动机是指：A.个体为了获得他人赞许，即取悦于人的动机B.个体追求自认为是重要的有价值的目标，并使之达成的内在动力C.个体想要达到目标的情境，但行为受阻时个体产生的心理紧张状态D.个体有意伤害他人的动机E.个体追求爱的需要满足的动机
“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途径中存在着障碍。我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题的本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。上述文字表明问题的解决过程实质上是（ ）A．实现由起始状态向目标状态转化B．包括一系列的运算或者心理操作C．如何把握已有的或给定的信息D．依赖于一系列认知操作来进行
“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途径中存在着障 碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍 并不是问题本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。上述文字表明问题的解决过程实质上是（ ）A.实现由起始状态向目标状态的转化B.包括一系列的运算或者心理操作C.如何把握已有的或给定的信息D.依赖于一系列认知操作来进行
“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途径中存在着障碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。上述文字表明问題的解决过程实质上是（）A.实现由起始状态向目标状态的转化B.包括一系列的运算或者心理操作C.如何把握已有的或给定的信息D.依赖于一系列认知操作来进行
“问题”通常指个体面临一个不易达到的目标时的情境，即通往目标的途径中存在着障碍，我们称之为遇到了问题。问题的一个根本特点是障碍，有障碍才会有问题。但客观的障碍并不是问题本身，问题是遇到障碍的个体提出来的，它总是以一定的方式被理解和表达。 上述文字表明问题的解决过程实质上是（）。 A. 实现由起始状态向目标状态的转化B. 包括一系列的运算或者心理操作C. 如何把握已有的或给定的信息D. 依赖于一系列认知操作来进行