反抗期中矛盾的焦点表现在（ ）。A．成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能B．父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能C．成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前D．成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后
反抗期中矛盾的焦点表现在（ ）。
A．成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能
B．父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能
C．成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前
D．成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后
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反抗期中矛盾的焦点表现在（ ）（A）成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能（B）父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能（C）成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前（D）成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（ ）。(A)少年儿童的成人感(B)少年儿童对父母控制的反抗(C)父母对儿童的反抗期特点缺乏认识(D)亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
人是一种感情动物，尤其对于孩子来说，更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴，不仅可以满足孩子情感上的需求，而且在和孩子玩耍的过程中，能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说，游戏就是他们生活的全部；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去，陪孩子玩耍。这段文字讨论的问题是（ ）。A.游戏为什么是教育的最佳形式B.家长为什么要陪孩子做游戏C.父母怎样成为孩子的游戏伙伴D.做游戏能怎样促进儿童的心理发展
反抗期中矛盾的焦点表现在（ ）A.成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能B.父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能C.成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前D.成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后
中学生处于,……矛盾的焦点表现在（ ）A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
哪一种类型的青少年最容易达成自我同一性？A．父母权威感很强，对孩子的自我发展干预较多。B．父母懂得尊重孩子，同时也能够在行为上指引孩子。C．父母很爱孩子，孩子做任何事情，都放任自流。D．父母非常忙碌，几乎没有时间和孩子交流，能够给孩子极大的自由。
9、哪一种类型的青少年最容易达成自我同一性？A．父母权威感很强，对孩子的自我发展干预较多。B．父母懂得尊重孩子，同时也能够在行为上指引孩子。C．父母很爱孩子，孩子做任何事情，都放任自流。D．父母非常忙碌，几乎没有时间和孩子交流，能够给孩子极大的自由。