从众型思维枷锁：是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是：A.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去B.大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来C.专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据D.中学生每天都要求穿校服，中学生小军每天都穿着校服
从众型思维枷锁：是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是：
A.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去
B.大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来
C.专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据
D.中学生每天都要求穿校服，中学生小军每天都穿着校服
相关考题：
：从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考。无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是（ ）A．专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据B．前面许多行人撞了红灯，自己也紧跟着冲了过去C．大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来D．小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
从众型思维枷锁是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（ ）。A．前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去B．大人们把自己孩子的“左撇子”习惯硬性扭转过来C．专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据D．中学生每天都要求穿校服，正在读高中的小军就每天都穿着校服
从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是（）。A. 专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据B. 前面许多行人撞了红灯，自己也紧跟着冲了过去C. 大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来D. 小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是:A.专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据:B.前面许多行人撞了红灯.自己也紧跟着冲了过去.C.大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来D.小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
从众型思维枷锁是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是( )。A．前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去B．大人们把自己孩子的“左撇子”习惯硬性扭转过来C．专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据D．中学生每天都要求穿校服，正在读高中的小军就每天都穿着校服
从众型思维枷锁：是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（）。A.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去B.大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来C.专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据D.中学生每天都要求穿校服，中学生小军每天都穿着校服
：从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是（ ）。A．专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据B．前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去C．大人往往把自己孩子“左撇子”的习惯硬性扭转过来D．小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是( )。 A.专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据B.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去C.大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来D.小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
1、1.（)是是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。A．思维惯性B．从众思维C．定势思维D．非逻辑思维