：从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是（ ）。A．专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据B．前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去C．大人往往把自己孩子“左撇子”的习惯硬性扭转过来D．小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
：从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是（ ）。
A．专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据
B．前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去
C．大人往往把自己孩子“左撇子”的习惯硬性扭转过来
D．小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
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：从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考。无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是（ ）A．专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据B．前面许多行人撞了红灯，自己也紧跟着冲了过去C．大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来D．小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
从众型思维枷锁是指在认识判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（ ）。A．前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去B．大人们把自己孩子的“左撇子”习惯硬性扭转过来C．专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据D．中学生每天都要求穿校服，正在读高中的小军就每天都穿着校服
从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，符合多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。根据上述定义，以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是( )。A．前面许多人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去B．大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来C．专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据D．中学生每天都要求穿校服，中学生小军每天都穿着校服
从众型思维枷锁：指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（ ）。A．专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据B．前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去C．大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来D．小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数
缺乏独立思考，只知 道_，就不可能见他人之所未见；缺乏“敢为天下先”的勇气，不敢超越_ ，不敢坚持自己的独特见解，就不可能发他人之所未发。依次填人画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A.随声附和平庸B.各执己见传统C.人云亦云常规D.以讹传讹规范
缺乏独立思考，只知 道 ，就不可能见他人之所未见；缺乏“敢为天下先”的勇气，不敢超越 ，不敢坚持自己的独特见解，就不可能发他人之所未发。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A.随声附和 平庸 B.各执己见 传统C.人云亦云 常规 D.以讹传讹 规范
（）这类人没有自己的观点和主张，即使有自己的观点和主张，也缺乏勇气发表自己的意见和看法。为了避免与别人的不同，他们总是选择从众，随大流，轻信赞同他人观点。A、胆小怯懦型B、逞强好事型C、人云亦云型D、逃避现实型
在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于（）思维定式。A、权威型B、习惯型C、直线型D、从众型
单选题（）这类人没有自己的观点和主张，即使有自己的观点和主张，也缺乏勇气发表自己的意见和看法。为了避免与别人的不同，他们总是选择从众，随大流，轻信赞同他人观点。A胆小怯懦型B逞强好事型C人云亦云型D逃避现实型
单选题“羊群心理”是指投资者追随大众的想法及行为，缺乏自己个性和主见的投资状态，也叫做“群居本能”。“羊群心理”或“群居本能”是缺乏个性导致的思维或行为方式，在经济过热、市场充满泡沫时表现更加突出。（ ）A要预防经济过热B投资应该多样化C不要随便发表自己的看法D“羊群心理”是一种从众行为