以下哪个不是从中等教育发展得出的结论()。 A、双轨制教育的确立B、中等教育的数量的平等化和质量上的均质化C、现代中等学校的出现是社会发展的产物。D、美国学制没有形成双轨制

以下哪个不是从中等教育发展得出的结论()。

A、双轨制教育的确立

B、中等教育的数量的平等化和质量上的均质化

C、现代中等学校的出现是社会发展的产物。

D、美国学制没有形成双轨制


相关考题:

从世界教育发展的历程看,信息革命后,提出了普及中等教育的要求。( )

走和平发展道路是我国从历史、现实和未来中得出的重要结论,是我们思想自信和实践自觉的有机统一。() 此题为判断题(对,错)。

走()发展道路,是中华民族优秀文化传统的传承和发展,也是中国人民从近代以后苦难遭遇中得出的必然结论。A、和平B、快速C、时代

对于经过标准化后的两组样本率A.可做f检验得出结论B.还需作假设检验才可得出结论C.可直接比较,得出结论D.经方差分析得出结论E.以上都不是

以下哪个选项代表了合理的决策过程:A.处理所有存在的风险B.选择最佳的解决方案C.得出最合适的结论D.利用有限的理性

17、仅仅分析某一项发展能力指标,无法得出企业整体发展能力情况的结论。()

仅仅分析某一项发展能力指标,无法得出企业整体发展能力情况的结论。()

成本效果分析的评价目的在于对比不同项目,得出哪个项目更好的结论。

【单选题】由下列1、2、3、4中的两个前提进行推理,结果是() 鱼类不是两栖类, 鸟类不是两栖类 。 小说是文学作品,这本书不是小说。 青年是祖国的栋梁,王林是青年。 优秀教师是有工作成绩的,马老师是有工作成绩的。A.①和②可以得出正确结论B.都可以得出正确结论C.都不能得出正确结论D.都能得出正确结论