打破现状，解决慢性问题的过程称为“管理突破过程”。()

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价格的移动主要是保持平衡的持续整理和打破平衡的反转突破这两种过程。（ ）
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学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为___________
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学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为思考过程。
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学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为思考过程。（ ）
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要使控制工作真正起作用,就要打破现状,重点解决() A.急性问题B.慢性问题C.突破问题D.A和B
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（）是管理者识别并解决问题的过程，或者管理者利用机会的过程。
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控制的目标有： A.维持现状 B.打破现状 C.发现问题 D.解决问题A．AB．BC．CD．D
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5、控制的目标有：A．维持现状B．打破现状C．发现问题D．解决问题
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3、创新思维是人类在（）过程中，能够打破常规，积极向上，寻求获得新成果解决问题的思维活动，是人类思维活动的精髓。A．创造过程B．创新过程C．探索未知领域D．生产过程
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