患儿小飞,12岁,上呼吸道感染入院治疗,父母为他买了好多吃的和玩具,但他还是发呆的趴在窗口看户外的小朋友踢球,他缺乏的基本需要是() A.生理性需要B.知识性需要C.社会性需要D.精神性需要E.情绪性需要
患儿小飞,12岁,上呼吸道感染入院治疗,父母为他买了好多吃的和玩具,但他还是发呆的趴在窗口看户外的小朋友踢球,他缺乏的基本需要是()
A.生理性需要
B.知识性需要
C.社会性需要
D.精神性需要
E.情绪性需要
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小B今年6岁,最爱玩玩具枪,一跟妈妈去商店就嚷着去玩具柜台。一旦发现喜欢的玩具就非让妈妈买不可。如果妈妈不买,他的拿手好戏就是坐在地上哭。妈妈又是哄又是吓唬,怎么都不行,有时妈妈没办法也就给他买了。他妈妈却为此很犯愁。依斯金纳的理论小B哭闹时,妈妈又是哄又是吓唬。妈妈的做法实际是对小B的A、纵容B、惩罚C、鼓励D、支持E、强化要想改变小B的行为,他妈妈比较恰当的方式是A、对小B哭闹不予理睬B、不要再给小B买玩具C、给小B讲道理D、不要再带小B去商店E、不要给小B钱
患儿男,8个月,4天前突然出现两眼上翻,面肌和四肢抽动。入院后诊断为维生素D缺乏性抽搦症。出院时,护士对患儿家长应重点指导()。A.预防上呼吸道感染B.母乳喂养C.添加富含维生素D的食物D.多抱患儿到户外晒太阳E.预防接种
一个小朋友非常怕狗,每次看到狗都大哭,然后躲在妈妈的身后。于是,他妈妈首先买了个玩具的小狗,让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗,鼓励他摸摸小狗的头,让他知道小狗是不会咬人的。接下来,每当看到狗的时候,妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之,这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.果敢训练
患者,男性,4岁。父母反映患儿目前还不会说话,偶尔患儿冒出几个词来,偶尔尖叫,父母都不能理解患儿想表达什么意思。与患儿说话,患儿常常不回答,也不注视父母,回避父母目光。老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流,也不一起玩耍。花很长时间去玩玩具车,但只是将玩具车来回移来移去。如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用,他就坐在地板上,等候他们玩完给他。患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告,喜欢旋转的东西,如车轮、钟表指针等。若想明确诊断,下列检查中,哪项不适用于此患儿A、神经系统查体B、脑电图C、听力检测D、头部CT或磁共振E、PET-CT从目前所获取的资料来看,该障碍属于一种A、器质性精神障碍B、广泛性发育障碍C、言语发育障碍D、情绪障碍E、特定性发育障碍想进一步评估患者的症状严重程度,下面哪种心理测验比较适合A、汉密顿抑郁量表(HAMD)B、Conners儿童行为评定量表C、儿童期孤独症评定量表(CARS)D、韦氏智力测验E、SCL-90该患儿最可能的诊断是A、儿童精神分裂症B、Asperger综合征C、言语与语言发育障碍D、儿童孤独症E、儿童少年期情绪障碍目前认为治疗该障碍最有效的方法是A、抗精神病药物治疗B、教育和训练C、抗忧郁药物治疗D、精神分析治疗E、中枢神经兴奋剂治疗
初三学生小飞最近迷上了游戏,影响了学习。郑老师找他谈话,他表示初中毕业以后打算做游戏主播,挣钱贴补家用。因此,中考成绩好坏对他无所谓。面对这样的情况,郑老师如何做最合适?A.联系小飞的家长,让家长没收游戏设备并督促其学习B.指出小飞职业选择的问题,帮助他建立正确的择业观C.告诉小飞做游戏主播也需文化知识,目前应以学业为重D.批评教育小飞,举例说明玩游戏的危害,让其改正缺点
小南今年5岁,已经上大班了。妈妈对他总是百依百顺,爸爸对他却非常粗暴。虽然家里的玩具很多,但在幼儿园里,小南看到别人玩什么,他就要什么。因此,经常和小朋友打架。一开始,幼儿园老师非常严厉地批评他,但他仍我行我素,久而久之,谁也不高兴去管他。妈妈开始为这事感到烦恼。 请从学前儿童社会性发展的角度,针对上述材料,分析小南行为的特点及其成因。
小南今年5岁,已经上大班了。妈妈对他总是百依百顺,爸爸对他却非常粗暴。虽然家里的玩具很多,但在幼儿园里,小南看到别人玩什么,他就要什么。因此,他经常和小朋友打架。一开始,幼儿园老师非常严厉地批评他,但他仍我行我素,久而久之,谁也不高兴去管他。妈妈开始为这事感到烦恼。请从学前儿童社会性发展的角度,针对上述材料,分析小南行为的特点及其成因。
6、你两岁的孩子最喜欢的玩具被别的小朋友抢去了,孩子特别伤心,开始摔东西,这时你会怎么做帮助孩子应对他的情绪 ()A.“他把你玩具抢走了,这太叫人生气了”B.“真笨,自己的东西都看不好”C.“就知道发脾气,你还会干啥”D.“有什么好伤心的,给其他小朋友玩会嘛”