四门课程中，不及格（60分以下）的人次中数学所占比率为（ ）。A．45.9%B．42.5%C．37.5%D．无法确定
四门课程中，不及格（60分以下）的人次中数学所占比率为（ ）。
A．45.9%
B．42.5%
C．37.5%
D．无法确定
相关考题：
某学校二年级的数学成绩统计如下：90分以上12人，80分以上28人，70分以上35人，60分以上23人，60分以下2人。则该班此次考试的不及格率为()A、2%B、50C、0.75D、0.25
在Excel中，将某学生各科成绩放在Al:A9单元格中，判断A1单元格中成绩等级的函数正确的是(47)。（判断的依据是：成绩大于等于85为优良，大于等于60为及格，否则不及格）A.=IF(AI=85，”优良”，IF(Al=60，“及格”，IF(A160．“不及格)))B.=IF(AI=85，“优良”，85AI=60，”及格“．A160，”不及格’‘、C.=IF(AI=85，“优良“），IF(AI=60，”及格“)，IF(Al60，“不及格”)D.=IF(AI=85，“优良“，IF(AJ=60.“及格”，”不及格”))
在Excel中，设单元格Al中的值为80，BI中的值为35，若在CI单元格中输入函 数“=IF(AND(AI=60,Bl=60)，”不及格”，”补考”）”，按回车键后，CI单元格中的值为 (52)。A.80B.60C.不及格D.补考
某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为： 学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。 指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。
有一个班学生的统计学考试成绩如下： 89 88 76 99 74 60 82 60 93 99 94 82 77 79 97 78 87 84 79 65 98 67 59 72 56 8l 77 73 65 66 83 63 89 86 95 92 84 85 79 70 该校规定：60分以下不及格；60—75分为中；76—89分为良；90—100分为优。试把该班学生分为不及格、中、良、优四组，编制一张次数分布表（包括分组、频数、频率、累计百分比）并画出相应的图形表示其规律。
某专业学生高数课程及格率为80%，通过高数课程的同学中概率课程的及格率为90%，求该专业学生这两门课程中有不及格的概率为（）