目标实现程度的测量从内涵上更强调正向的，希望达到的境界,而不是关注于问题层面。( )A．正确B．错误

目标实现程度的测量从内涵上更强调正向的，希望达到的境界,而不是关注于问题层面。( )

A．正确

B．错误

相关考题：

计划关注的是如何达到目标,而不是达到什么目标。() 此题为判断题(对，错)。
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在目标实现程度的测量中,评估中测量的标准就是案主在介入阶段的完成情况。( )A．正确B．错误
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教学目标就是预先确定的通过教学可以达到的但用现有技术手段不能够测量的教 学结果，是培训师希望学员从课程中学到的东西。( )A．正确B．错误
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下列关于社区工作内涵的说法，错误的是：A.介入问题的层面更加宏观B.分析问题的视角注重结构取向C.更加关注服务对象的个人发展D.促进居民集体参与解决社区问题
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下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是（ ）。A.目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的B.目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述，是社会工作者和服务对象共同努力达到的C.目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的D.目标是由一个个目的实现而最终达到的状态
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下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是( )。A.目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的B.目标是对服务对象要达到的境界的整体描述C.目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的D.目标是由实现一个个目的而最终达到的状态
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11、技术效率关注的是A．资源配置问题B．生产力问题C．目标实现程度D．成本收益问题
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效果性问题关注的是——A．资源配置问题B．生产力问题C．目标实现程度D．成本收益问题
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1、劳动的社会层面问题的实质关注的是“公平”问题，而自然层面问题关注的则是“安全”
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