不能用ppm表示数,因为它们既不是单位符号,也不是数学符号。() 此题为判断题(对,错)。

不能用ppm表示数,因为它们既不是单位符号,也不是数学符号。()

此题为判断题(对,错)。


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“L/h;Kg/h”这些符号都是表示流量的单位 , 它们表示的是质量流量的单位。()

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液压元件机能符号方面的错误叙述是:A.符号只表示其功能,不表示其结构B.符号只表示其参数与用途,不表示其特点C.符号只表示其静止状态,不表示其工作过程D.没有标准符号的元件,可以用结构示意图表示

所有的有理数都是实数;所有的无理数也是实数;虚数不是实数。因此,虚数既不是有理数也不是无理数.(1)将上述命题符号化。(2)用演绎法证明其结论是否正确。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、________和________;知道使用符号可以进行运算和推理,得到的结论具有阶段性。

1.6 下列各数为十六进制表示的8位二进制数,请说明当它们分别被看作是用补码表示的带符号数或无符号数时,它们所表示的十进制数是什么?(互评需要达到5次) (1) D8 (2) FF

关于计算机中数的正负表示,符号位为“1”表示该数为正数,符号位为“0”表示该数为负数。

文字是用来书写某一种语言单位的符号,如果不是用来书写语言单位的符号,即使表示一定的意义,也不是文字。

将下列命题符号化,并指出真值。 (1)2与5都是素数 (2)不但是无理数,而且自然对数的底 e也是无理数。 (3)虽然2是最小的素数,但2不是最小的自然数。 (4)3是偶素数 (5)4既不是素数,也不是偶数。