()既推动了世界文化的美英化,又推动了世界文化的多样化。A、远程教育B、远程外包C、免费下载的文化产品生产工具D、免费下载的文化平台生产工具

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A、远程教育

B、远程外包

C、免费下载的文化产品生产工具

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世界文化多样化是不同文化相互依存、对话、交流的产物,具有()的特征。 A.特征鲜明B.统一内涵C.完全区分D.和而不同

21世纪以来兴起的、脸谱、推特、微博、微信等网络技术新应用使得以往美英文化独大的网络空间开始变得更加多样化。

下列既属于我国的人文景观,又属于世界文化遗产的是( )A、 四川九寨沟B、 山东曲阜C、 湖南岳阳楼D、 山西平遥

对点画线句子理解正确的一项是( )。A.中国是世界文化大国,就能成为文化强国B.中国是世界文化强国,首先是文化大国C.中国是世界文化大国,但还不是世界文化强国D.中国既不是世界文化大国也不是世界文化强国

文化多样化是人类文明进步的重要动力,维护和促进世界文化多样化是大多数国家的共同愿望。

农业远程教育具有()等特点。A.资源利用最大化B.学习行为自主化C.学习形式交互化D.教学形式多样化

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农业远程教育具有资源利用最大化、学习行为自主化、学习形式交互化、教学形式多样化、教学管理自动化等特点。()

“农科讲堂”聚焦知识更新,打造农业远程教育品牌,建成了具有独立发射功能的卫星远程教育培训系统和中国农村远程教育网,是农业领域覆盖面最广、手段最先进的卫星远程教育培训系统,提供大量网上免费音频、视频教育培训资源供远程学习者学习。()