5岁男孩,既往语言发育正常,半年前开始出现失语,伴多动、暴躁等行为异常,做脑电图检查,其可能的发现是 A.爆发-抑制脑电图B.全脑3Hz棘慢复合波C.高峰失律D.全脑慢波背景上重叠1．5～2．5Hz棘-慢复合波E.慢波睡眠期棘慢波持续发放
5岁男孩,既往语言发育正常,半年前开始出现失语,伴多动、暴躁等行为异常,做脑电图检查,其可能的发现是
A.爆发-抑制脑电图
B.全脑3Hz棘慢复合波
C.高峰失律
D.全脑慢波背景上重叠1．5～2．5Hz棘-慢复合波
E.慢波睡眠期棘慢波持续发放
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患儿男，5岁，既往语言发育正常，半年前开始出现失语，伴多动、暴躁等行为异常，做脑电图检查，其可能的发现是A.爆发-抑制脑电图B.全脑3Hz棘-慢复合波C.高幅失律D.全脑慢波背景上重叠1.5～2.5Hz棘-慢复合波E.慢波睡眠期棘慢波持续发放
患儿男,5岁,既往语言发育正常,半年前开始出现失语,伴多动、暴躁等行为异常,做脑电图检查,其可能的发现是 A.爆发-抑制脑电图B.全脑3Hz棘-慢复合波C.高幅失律D.全脑慢波背景上重叠1.5～2.5Hz棘-慢复合波E.慢波睡眠期棘慢波持续发放
下列哪项符合Landau-Kleffner综合征的临床特征A、病前即有严重的语言发育迟缓B、惊厥反复发作，但不伴失语C、不伴有精神行为异常D、慢波睡眠期棘慢波持续发放E、发病后出现智力发育严重倒退
若此时给患者做脑电图检查,最可能的改变是A.无异常改变 B.波形正常,节律变慢S 若此时给患者做脑电图检查，最可能的改变是A.无异常改变B.波形正常，节律变慢C.波形正常，节律变快D.出现每秒1～3次的占波E.出现每秒4～7次的Q波
A.全脑3Hz棘慢复合波B.爆发-抑制脑电图C.高峰失律D.慢波睡眠期棘慢波持续发放E.全脑慢波背景上重叠1．5～2．5Hz棘-慢复合波5岁男孩，既往语言发育正常，半年前开始出现失语，伴多动、暴躁等行为异常，做脑电图检查，其可能的发现是
下列哪项符合Landau-Kleffner综合征的临床特征A.慢波睡眠期棘慢波持续发放B.不伴有精神行为异常C.发病后出现智力发育迟滞或倒退D.病前即有严重的语言发育迟缓E.惊厥反复发作，但不伴失语
患者70岁，晨起时出现说话不流利，仅发"咿、呀、哦"等声音，指手画脚，但能听懂他人的讲话内容，能随命令做相应的动作。该患者的语言障碍可能为A.感觉性失语B.运动性失语C.混合性失语D.癔症性失语E.命名性失语
语言发育异常包括A．失语症B．语言发育迟缓C．表达性语言异常D．理解性语言异常