这些机构认为这是一个非常有——的活动,希望借此能加强对科学研究的 作用,激励我国科技人员勇于献身科学,攻克科学难题,普及科学知识,激发青少年热爱科学的兴趣,培养探索未知世界的好奇心。A.意义指导B.意义导向C.价值指导D.价值导向

这些机构认为这是一个非常有——的活动,希望借此能加强对科学研究的 作用,激励我国科技人员勇于献身科学,攻克科学难题,普及科学知识,激发青少年热爱科学的兴趣,培养探索未知世界的好奇心。

A.意义指导

B.意义导向

C.价值指导

D.价值导向


相关考题:

这些机构认为这是一个非常有______的活动,希望借此能加强对科学研究的______作用,激励我国科技人员勇于献身科学,攻克科学难题,普及科学知识,激发青少年热爱科学的兴趣,培养探索未知世界的好奇心。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.意义 指导 B.意义 导向 C.价值 指导 D.价值 导向

这些机构认为这是一个非常有__________的活动,希望借此能加强对科学研究的__________作用,激励我国科技人员勇于献身科学,攻克科学难题,普及科学知识,激发青少年热爱科学的兴趣,培养探索未知世界的好奇心。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.意义 指导B.意义 导向C.价值 指导D.价值 导向

所有市民都迫切希望加强城市绿化,但是需要市民们为一个绿化方案付费时,总有一些人认为即使他们不出钱也能享受到绿化的好处,所以他们拒绝承担费用。以下哪项如果为真,是上述论证所需的前提 A.这些人喜欢占小便宜B.这些人认为绿化应该由政府出资C.为绿化方案出钱具有强制性D.这些人认为总有人会付费

这些机构认为这是一个非常有--的活动,希望借此能加强对科学研究的 作用,激励我国科技人员勇于献身科学,攻克科学难题,普及科学知识,激发青少年热爱科学的兴趣,培养探索未知世界的好奇心。( ) A. 意义指导B. 意义导向C. 价值指导D. 价值导向

目的反映人的需要和动机,是人们共同活动的基础,它不仅能指导整个实践活动过程,而且也能鼓舞人们为实现共同的目标而努力。这是小学教育目的的()。A.激励作用B.导向作用C.评价作用D.平衡作用

追求真理、勇于创新是科学研究的灵魂、核心。

学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的()A激励作用B导向作用C控制作用D协调作用

表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。()

马斯洛的需要层次论认为, 的需要表现为一个人希望能发挥自己的全部潜能,希望能体验到更多的解决问题的能力。