一个幼儿教师在完成一个教育活动之后进行的自我总结、在学期末对自己一学前的保教工作进行自我鉴定或工作总结,都是自我评价。() 此题为判断题(对,错)。

一个幼儿教师在完成一个教育活动之后进行的自我总结、在学期末对自己一学前的保教工作进行自我鉴定或工作总结,都是自我评价。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

( )概括水平较高,测验内容范围较广,常在学期中或学期末进行,次数较少。 A、自我评价B、外来评价C、形成性评价D、总结性评价

“我会刷牙了,我比娜娜高这是学前儿童的自我评价都集中在() A自我认知B自我评价C自我的外部行为表现或具体特征D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

“我是一个好孩子,因为老师说我把饭都吃光了。”这是学前儿童() A自我认知B自我评价C自我的外部行为表现或具体特征D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

教师在课件制作过程中演示自己的课件进行自我评价的活动属于总结性评价。() 此题为判断题(对,错)。

专题性总结也叫(),是一个单位或一个部门对某项工作所作的专门性的工作总结。如经济工作总结、思想教育工作总结等。

综合性总结也叫(),是一个单位或一个部门对某一时期各方面工作进行的全面性总结,如阶段工作总结、年终工作总结等。

()是由领导者本人对领导活动的绩效与问题进行总结分析,并将基本结果向考核主体进行汇报的一种自我鉴定方法。 A、调查评估法B、自我述职法C、专家评估法D、群众评议法

案例:丁老师在完成了“数字化图像”的主要教学任务以后,对各个小组进行了点评。然后,丁老师又请同学利用“自我评价反馈表”进行自我评价。问题:(1)丁老师点评之后,为什么要让学生进行自我评价(2)请说说“自我评价反馈表”在设计上的优点

正确认识自我,对自己有一个较全面而客观的评价,是主体自我接纳、自我教育的结果。A对B错