强化理论认为,要达到激励的预期效果,强化必须遵循一些基本原则,它们分别是()。 A.奖励与惩罚相结合的原则B.以奖为主，以罚为辅的原则C.及时而正确的原则D.奖人所需，形式多变原则E.严惩严罚原则

强化理论认为,要达到激励的预期效果,强化必须遵循一些基本原则,它们分别是()。

A.奖励与惩罚相结合的原则

B.以奖为主，以罚为辅的原则

C.及时而正确的原则

D.奖人所需，形式多变原则

E.严惩严罚原则

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下列激励理论中，( )认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素。A．期望理论B．强化理论C．公平理论D．双因素理论
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强化理论在管理实践的应用中,应注意以下哪几点?( ) A.以正强化方式为主，正负强化相结合B.强化要及时C.针对不同类型的员工采取不同的强化方式D.必须及时获取反馈，检查强化的效果E.不定期、不固定、不定量的进行强化，效果最好
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行为主义认为教学就是要控制__，以达到预期的结果;控制学习行为的主要措施是强化__。
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斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。
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斯金纳的行为改造型激励理论认为,运用强化改造行为的方式主要是()。 A.正强化B.激励C.负强化D.自然消退E.惩罚
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关于强化理论的阐述，不正确的是（ ）。A．强化理论忽略人的心理状态B．强化理论行为仅注重行为和结果C．严格讲，强化理论属于动机激励理论D．强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素
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强化理论认为：为了收到更好的效果，主要采取的强化手段应该是A．正强化B．负强化C．惩罚D．消退E．消极强化
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强化理论认为：为了收到更好的效果，主要采取的强化手段应该是A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退E.消极强化
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强化理论认为：为了收到更好的效果，主要采取的强化手段应该是A:正强化B:负强化C:惩罚D:消退E:消极强化
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