教学的创造性特征体现于() A、教学准备B、教学设计C、教学实施D、教材处理

教学的创造性特征体现于()

A、教学准备

B、教学设计

C、教学实施

D、教材处理

相关考题：

教学设计的基本特征有: 指导性、整体性、() 和创造性。
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教学艺术的特征有A、创造性B、形象性C、情感性D、审美性
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()是最能体现教学设计创造性的环节。A、教学目标编写B、教学内容组织C、教学媒体选择D、教学策略设计
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人们常说“教学有法，然无定法"，这句话体现了教学的（ ）。A.示范性B.连续性C.长期性D.创造性
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人们常说“教学有法，但无定法”，这句话体现了教学的（）。A.示范性B.长期性C.连续性D.创造性
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我们在教学时，要能够使自己在循规蹈矩中挥洒自如，能够“无意于法则而自合于法则”，真正由教学的“必然王国”迈入教学的“自由王国”。这体现了教师()的劳动特点。A.复杂性B.长期性C.创造性D.间接性
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教学艺术具有如下特征：创造性、（）性、情感性和（）性。
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教学设计的基本特征有：指导性、整体性、（）和创造性。
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4、品牌体现创造性的 特征。
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