我国学者()统计了公元600―1960年间1243位科学家的1911项重大科学成就,据此画出人才成功曲线图,发现31~35岁是做出第一项重大创造的年龄高峰段;做出重大创造项数的年龄高峰在36~40岁之间。 A.张笛梅B.黄亨煜C.凌文铨D.赵曙明
我国学者()统计了公元600―1960年间1243位科学家的1911项重大科学成就,据此画出人才成功曲线图,发现31~35岁是做出第一项重大创造的年龄高峰段;做出重大创造项数的年龄高峰在36~40岁之间。
A.张笛梅
B.黄亨煜
C.凌文铨
D.赵曙明
相关考题：
能由上图获得支持的说法是( )。A.20岁以下的人不可能有重大发明创造 ‘B．每个人的发明创造都是在中青年时期做出的C.每个科技人才做出创造性贡献的年龄是25—45岁D.科技人才做出创造性贡献的年龄大多是在中青年时
不同专业创造力的最佳年龄表现为（ ）。A．自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰B．自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰C．人文科学领域的创造高峰在青年期D．人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期
下列说法中正确的包括( )。(A)自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期(B)自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期(C)人文科学领域的创造力的高峰在青年期(D)人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期
下列说法中正确的包括()。A:自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期B:自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期C:人文科学领域的创造力的高峰在青年期D:人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期
不同专业创造力的最佳年龄表现为（ ）。(A)自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰(B)自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰(C)人文科学领域的创造高峰在青年期(D)人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期
20、在2004年公司曾创造了每分钟600多件内衣的销售高峰,并且以每年超过4%的增长额发展着。