构音障碍分类不正确的是() A.痉挛型构音障碍B.小脑型构音障碍C.迟缓性构音障碍D.运动过强型构音障碍E.运动过弱型构音障碍
构音障碍分类不正确的是()
A.痉挛型构音障碍
B.小脑型构音障碍
C.迟缓性构音障碍
D.运动过强型构音障碍
E.运动过弱型构音障碍
相关考题:
患者,女性,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症B、言语失用C、运动性构音障碍D、功能性构音障碍E、器质性构音障碍下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习B、冷刺激咽部黏膜C、咳嗽训练D、牵拉舌尖训练E、用力推掌发"a"音训练针对患者的鼻咽闭锁功能差,采用的下列训练中不正确的是A、鼻吸气一口呼气训练B、用力叹气C、重复发"a-a-a"音,每次发音后停顿3~5sD、伸舌训练E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
关于构音障碍与言语失用的鉴别,错误的为A、言语失用常有轻度听理解障碍B、构音障碍的构音错误较固定C、言语失用没有构音器官的运动障碍D、言语失用时口唇按顺序发音动作困难E、言语失用时口唇在发音时位置摆放错误
患者,女,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症B、言语失用C、运动性构音障碍D、功能性构音障碍E、器质性构音障碍下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习B、冷刺激咽部黏膜C、咳嗽训练D、牵拉舌尖训练E、用力推掌发"a"音训练针对患者的鼻咽闭锁功能差,采用的下列训练中不正确的是A、鼻吸气-口呼气训练B、用力叹气C、重复发"a-a-a"音,每次发音后停顿3~5秒D、伸舌训练E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
1、构音障碍的分类不包括:()A.运动性构音障碍B.功能性构音障碍C.器质性构音障碍D.情绪性构音障碍