数学命题教学过程的环节是:() A.数学命题引人的设计B.复习设计C.数学命题分析设计D.数学命题的证明

数学命题教学过程的环节是:()

A.数学命题引人的设计

B.复习设计

C.数学命题分析设计

D.数学命题的证明

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数学命题学习主要有以下()形式。 A、数学命题探索学习B、数学命题发现学习C、数学命题言语学习D、数学命题接受学习
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数学命题有() A.数学方法有关的命题B.数学运算有关的命题C.数学方程有关的命题D.数学知识有关的命题
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数学命题的教学设计的重点是()。 A.结论的发现过程B.推导的思考过程C.弄清命题的条件与结论D.熟记命题的方法
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数学命题学习的主要形式是：()。A、数学命题发现学习B、数学命题的获得C、数学命题接受学习D、数学命题的应用
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数学命题接受学习是把数学命题直接呈现在学生面前通过分析命题所涉及的数学概念以及数学命题的条件与结论,得出命题的逻辑关系,然后学习命题的证明过程,并用实际例子对命题的正确性进行验证。() 此题为判断题(对，错)。
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数学命题教学中出现的主要问题。
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