“学前教学指示法”是乌索娃创造的。() 此题为判断题(对，错)。

“学前教学指示法”是乌索娃创造的。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

依据乌索娃观点，学前教学与学校教学的不同点是()。A、学前教学是实验式的B、学前教学运用生活中的知识C、教学形式固定化D、学前教学使用适合儿童年龄的教具

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前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。()

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乌索娃提出了学前教学的新方法—发现法。()

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乌索娃认为学前教学是口授的，是运用书本前的教学。()

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乌索娃认为学前、学校教学有本质意义的差别。()

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确立必修作业是幼儿园教学过程的组织形式对苏联学前教育理论作出重大贡献的教育家是()。 A、乌索娃B、凯洛夫C、叶连娜D、乌申斯基

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乌索娃提出学前教学的新方法是()。A、发现法B、指示法C、实验法D、讲解法

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()创立了学前教学指示法 A.阿尔金B.乌索娃C.列乌申娜D.克鲁普斯卡雅

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首先将“学前教学”引进教育学的人是（）。A杜威B张雪门C乌索娃D维果斯基

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