理想的家庭教育方式是()的,有利于儿童社会行为的健康发展。 A.专制型B.民主型C.溺爱型D.干涉型

理想的家庭教育方式是()的,有利于儿童社会行为的健康发展。

A.专制型

B.民主型

C.溺爱型

D.干涉型

相关考题：

学前儿童家庭教育的目的是利用自身、家庭和社会资源,对孩子实施全方位的影响,以促进儿童在体、智、德、美等方面的健康发展,为儿童的终身发展奠定坚实的基础。() 此题为判断题(对，错)。

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良好的家庭教育方式的构建,是离不开正确的()的。 A.儿童自我概念B.以上说法都不对C.家庭教育观D.父母行为方式

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( )是儿童家庭教育的首要任务。 A、发展孩子的智力B、培养孩子良好的情绪C、促进儿童身体的健康发展D、培养儿童的语言能力

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儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。 A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展

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学前儿童家庭情感教育的重要意义是()A、有利于学前儿童身体健康发育B、有利于学前儿童心理健康发展C、有利于学前儿童语言健康发展D、有利于学前儿童认知能力发展

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远足活动对学前儿童的益处体现为() A.有利于学前儿童身心的健康发展B.有利于学前几童智力的发展C.有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成D.有利于学前儿童情绪情感的发展

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因每个儿童()等不同,儿童的社会性行为也不同。 A、生物因素B、家庭教育C、社会文化环境D、出生顺序

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最有利于儿童人格健康发展的家庭教养方式是（　　）A.权威型B.民主型C.放纵型D.协商型

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孩子的攻击性行为与父母对儿童的家庭教育方式有着极其密切的联系，要改变多重障碍视障儿童的情绪和行为问题，应从改变父母的（）方式入手。

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