儿童注意力: ( ) A、易集中B、易疲劳C、难恢复D、适应强度大的活动E、都不对

儿童注意力: ( )

A、易集中

B、易疲劳

C、难恢复

D、适应强度大的活动

E、都不对


相关考题:

12岁以上儿童注意力可维持________分钟。

小儿难以控制的动作过多,注意力不集中,情绪、行为异常,以至于造成学习困难者,为A、正常顽皮儿童B、多发性抽动症C、智能低下D、儿童注意力缺陷多动症E、注意力涣散

小儿难以控制的动作过多,注意力不集中,情绪、行为异常,以至于造成学习困难者,为A.正常顽皮儿童B.多发性抽动症C.智能低下D.儿童注意力缺陷多动症E.注意力涣散

注意力涣散,无法长时间集中于指定目标是哪类儿童的突出特征?()A多动症儿童B语言发展异常儿童C孤独症儿童D智力落后儿童

简述注意力缺陷多动症儿童的融合课程活动指导策略。

由于智力障碍儿童注意力易分散,在训练和教学过程中要注意排除任务之外可能分散儿童注意力的刺激,尽量保证训练环境朴素、整洁。()

教师与儿童进行身体近距离的指导时,注意缺陷儿童的注意力会大大提高。

学前儿童注意分散的原因,如何培养学前儿童的注意力

由于智力障碍儿童注意力易分散,在训练和教学过程中要注意排除任务之外可能分散儿童注意力的刺激,尽量保证训练环境朴素、整洁。

2、视觉追踪摇铃除了可以评估儿童的视觉注意力,还可以评估儿童的头部移动能力。