1798年，英国航空科学家乔治．凯剩设计出最早的直升飞行器并实践了飞行计划，其创意来自童年玩耍过的中国玩具“竹靖蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上达．芬奇直升飞行器的设计草图，又变幻成了俄国伊戈尔．西科斯基童年梦中的趣味飞行；当他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道：“现在大家看到的正是我30年前童年梦中的那个座舱……”这段文字主要想传递的信息是（）。A.很多代表进步的产物萌生于童年的梦想B.科技发展的每一步都凝聚着人类的智慧C.许多看似平凡的事物却蕴藏了无限的奥秘D.儿时的想象力往往更为大胆，更富有创造性
1798年，英国航空科学家乔治．凯剩设计出最早的直升飞行器并实践了飞行计划，其创意来自童年玩耍过的中国玩具“竹靖蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上达．芬奇直升飞行器的设计草图，又变幻成了俄国伊戈尔．西科斯基童年梦中的趣味飞行；当他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道：“现在大家看到的正是我30年前童年梦中的那个座舱……”这段文字主要想传递的信息是（）。
A.很多代表进步的产物萌生于童年的梦想
B.科技发展的每一步都凝聚着人类的智慧
C.许多看似平凡的事物却蕴藏了无限的奥秘
D.儿时的想象力往往更为大胆，更富有创造性
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1798年，英国航空科学家乔治．凯剩设计出最早的直升飞行器并实践了飞行计划，其创意来自童年玩耍过的中国玩具“竹靖蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上达．芬奇直升飞行器的设计草图，又变幻成了俄国伊戈尔．西科斯基童年梦中的趣味飞行；当他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S 42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道：“现在大家看到的正是我30年前童年梦中的那个座舱……”这段文字主要想传递的信息是（）。 YOyX[-oi|w-}w.%A.很多代表进步的产物萌生于童年的梦想B.科技发展的每一步都凝聚着人类的智慧C.许多看似平凡的事物却蕴藏了无限的奥秘D.儿时的想象力往往更为大胆，更富有创造性
1798年，英国航空科学家乔治?凯利设计出最早的直升飞行器并实践了飞行计划，其 创意来自童年玩耍过的中国玩具“竹蜻蜓“。一百年后，“竹蜻蜓”加上达?芬奇直升飞行器的设 计草图，又变幻成了俄国伊戈尔?西科斯基童年梦中的趣味飞行；当他的公司在1931年秋正式 向泛美航空公司交付第一架S — 42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道现在大家看到 的正是我30年前童年梦中的那个座舱……”这段文字主要想传递的信息是（ ）A.很多代表进步的产物萌生于童年的梦想B.科技发展的每一步都凝聚着人类的智慧C.许多看似平凡的事物却蕴藏了无限的奥秘D.儿时的想象力往往更为大胆，更富有创造性
1798年，英国航空科学家乔治*凯利设计出最早的直升飞行器并实践了飞衧计划，其创意来自童年玩耍过的中国玩具“竹蜻蜓“。一百年后，“竹蜻蜓”加上达*芬奇直升飞行器的设计草图，又变幻成了俄国伊戈尔*西科斯基童年梦中的趣味飞行；当他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S—42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道现在大家看到的正是我30年前童年梦中的那个座舱……”这段文字主要想传递的信息是（）A.很多代表进步的产物萌生于童年的梦想B.科技发展的每一步都凝聚着人类的智慧C.许多看似平凡的事物却蕴藏了无限的奥秘D.儿时的想象力往往更为大胆，更富有创造性
1798年，英国航空科学家乔治*凯利设计出最早的直升飞行器并实践了飞行计划，其创意 来自童年玩耍过的中国玩具“竹蜻蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上达*芬奇直升飞行器的 设计草图，又变幻成了俄国伊戈尔*西科斯基童年梦中的趣味飞行；当他的公司在1931 6 年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道：“现在大家看到的正是我30年前童年梦中的那个座舱……，， 这段文字主要想传递的信息是（ ）。A.很多代表进步的产物萌生于童年的梦想B.科技发展的每一步都凝聚着人类的智慧C.许多看似平凡的事物却蕴藏了无限的奥秘D.儿时的想象力往往更为大胆，更富有创造性
在升高与下降过程中，无人直升机与多轴飞行器表述正确的是_______A．无人直升机主要改变旋翼总距，多轴飞行器主要改变旋翼转速B．无人直升机主要改变旋翼总距，多轴飞行器主要改变旋翼总距C．无人直升机主要改变旋翼转速，多轴飞行器同样改变旋翼转速D．无人直升机主要改变旋翼转速，多轴飞行器主要改变旋翼总距