法约尔提出的处理个人利益与整体利益的成功办法不包括( )A.领导人的坚定性和好的榜样B.高成本低工资C.尽可能签订公平的协定D.认真的监督

法约尔提出的处理个人利益与整体利益的成功办法不包括( )

A.领导人的坚定性和好的榜样

B.高成本低工资

C.尽可能签订公平的协定

D.认真的监督


相关考题:

法约尔创立一般管理理论的理论依据是(): A.个人利益必须服从整体利益B.管理是一种可应用于一切机构的独立活动C.一个人在某机构内的地位愈高,管理活动愈加重要D.管理是可以教授的E.管理是无法教授的

下列关于个人利益与社会利益的关系正确的是A.个人与社会的关系归根结底是个人利益与社会整体利益的关系B.在社会主义社会中,个人利益与社会整体利益在根本上是一致的C.社会整体利益就是个人利益的简单相加D.当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

法约尔管理原则中,组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令,这一原则是(  )A.统一命令原则B.等级链原则C.统一指挥原则D.个人利益服从整体利益原则

正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括( )。A.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益B.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合C.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益D.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益

对个人利益与社会利益关系的理解不正确的是()。A.个人利益与社会整体利益在根本上是一致的B.社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益C.社会整体利益是所有个体利益的相加D.当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益

14、从具体的名称上而言,法约尔提出的管理职能不包括()。A.计划B.组织C.领导D.控制

法约尔根据自己的管理经验总结了十四条原则。这十四条原则是分工、权责相等、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、报酬合理、集权与分权(集中化)、等级链、秩序、公平、人员稳定、首创精神和团结精神。

下列关于社会主义社会中,个人利益与社会利益关系的表述,正确的有______。A.在社会主义社会中,个人利益与社会整体利益在根本上是一致的;B.社会整体利益就是个人利益的简单相加C.当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益D.社会整体利益体现了个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础。

从具体的名称上而言,法约尔提出的管理职能不包括()。A.计划B.组织C.领导D.控制