在开局时,用户问你在华为干几年了,你会回答()A、我是新员工B、1年多了C、2年多了D、3年多了

在开局时,用户问你在华为干几年了,你会回答()

A、我是新员工

B、1年多了

C、2年多了

D、3年多了


相关考题:

Your house is not worth as much today as it was a few years ago.A.如今你的房子跟几年前相比价格差不了多少。B.如今你的房子和几年前一样值钱。C.如今你的房子比几年前值钱多了。D.如今你的房子也不象几年前那样值钱了。

下列句子没有多义的是()。 A、甲方在今年为乙方培养四个试验室工作人员。B、日本保留和尚使用的庙宇不多了。C、我今年还欠款50000元,明年就好过多了。D、我的老师和同学都特别喜欢我拍的这部片子。

安全软件的悖论()A、安全软件多了会降低资源B、安全软件多了也会相互冲突C、安全软件多了漏洞可能会更多D、安全软件多了并不安全

接上题,假如你回答说在华为干1年多了,用户会说()A、那你一定是新员工了B、那你一定是老员工了

接上题及上上题,用户会继续问,“那你咋连手机、便携机,一个都没有呢?”,你会回答()A、啊,我还没有转正咧,等俺转正时,误码仪、手机、便携机,一个都不能少B、啊,没有关系,正是由于我是老员工,所以开局用不着C、啊,真倒霉,在来的路上,被土匪打劫了D、啊,被我的两个徒弟拿走了,因为他们是新员工,没有工具胆小,有了工具好壮胆

如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里干奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。问题:面对这位老师的困惑,你认为问题出在哪儿?请根据教师素质现代化的要求来回答。

下列句子没有多义的是()。A甲方在今年为乙方培养四个试验室工作人员B日本保留和尚使用的庙宇不多了C我今年还欠款50000元,明年就好过多了D我的老师和同学都特别喜欢我拍的这部片子

6、我问你,你在做什么,你回答说我在听课,听课这个行为处于你的()层面。A.意识B.潜意识C.前意识D.无意识

8、你来中国多长时间了?A.我来中国两个多年了。B.我来中国两个来年了。C.我来中国两年多了。D.无