阅读下列作文题目,按照要求答题。题目一我们的生活中充满了选择:送孩子上什么样的学校 晚上看什么电视节目 去什么餐馆用餐 这些问题常常让我们琢磨不定,不知所措,更不用说那些刚到这里的新移民和留学生了。请从上述事例或生活中任选一个感兴趣的问题,写一篇600字左右的作文,向不熟悉本土文化的外来人解释该如何选择。题目二郭沫若曾评价张衡是一个全面发展的人,请课外搜集资料,以“我看张衡”为题目写一篇600字左右的作文。下列选项说法正确的一项是( )。A、题目一有明确的写作目的,题目二有具体的阅读对象B、题目一引导学生关注生活、题目二引导学生运用资料C、题目一侧重训练写作能力,题目二侧重训练口头表达能力D、题目一重在考查说明的能力,题目二重在考查叙事的能力
阅读下列作文题目,按照要求答题。
题目一
我们的生活中充满了选择:送孩子上什么样的学校 晚上看什么电视节目 去什么餐馆用餐 这些问题常常让我们琢磨不定,不知所措,更不用说那些刚到这里的新移民和留学生了。请从上述事例或生活中任选一个感兴趣的问题,写一篇600字左右的作文,向不熟悉本土文化的外来人解释该如何选择。
题目二
郭沫若曾评价张衡是一个全面发展的人,请课外搜集资料,以“我看张衡”为题目写一篇600字左右的作文。
下列选项说法正确的一项是( )。
题目一
我们的生活中充满了选择:送孩子上什么样的学校 晚上看什么电视节目 去什么餐馆用餐 这些问题常常让我们琢磨不定,不知所措,更不用说那些刚到这里的新移民和留学生了。请从上述事例或生活中任选一个感兴趣的问题,写一篇600字左右的作文,向不熟悉本土文化的外来人解释该如何选择。
题目二
郭沫若曾评价张衡是一个全面发展的人,请课外搜集资料,以“我看张衡”为题目写一篇600字左右的作文。
下列选项说法正确的一项是( )。
A、题目一有明确的写作目的,题目二有具体的阅读对象
B、题目一引导学生关注生活、题目二引导学生运用资料
C、题目一侧重训练写作能力,题目二侧重训练口头表达能力
D、题目一重在考查说明的能力,题目二重在考查叙事的能力
B、题目一引导学生关注生活、题目二引导学生运用资料
C、题目一侧重训练写作能力,题目二侧重训练口头表达能力
D、题目一重在考查说明的能力,题目二重在考查叙事的能力
参考解析
解析:本题考查教学实施,主要考查考生对所布置作业的理解。题干中提到的题目一是让学生从给出的事例或生活中任选一个感兴趣的问题,写一篇600字左右的作文,向不熟悉本土文化的外来人解释该如何选择。题目二是让学生课外搜集资料,以“我看张衡”为题目写一篇600字左右的作文。根据对两个题目的分析,可见A选项中“题目二有具体的阅读对象”分析错误,C选项中“题目二侧重训练口头表达能力”有误,应该是重在训练书面表达能力。D选项“题目二重在考查叙事能力”有误,应该是重在考查议论的能力。故选择B选项。
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