问答题阅读下列材料,回答问题。 某中学一个班级学生的差别很大,数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。

问答题
阅读下列材料,回答问题。 某中学一个班级学生的差别很大,数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。 请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。

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教师资格考试:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来 教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做(  )A.讲授法  B.谈话法  C.讨论法  D.实验法

教师资格考试:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或 教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做(  )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法

常模参照性考试是为了()。 A、了解班级中学生的相对学习水平B、评判学生是否达到了教学目标的基本要求C、对学生进行的诊断性评价D、对学生是否达到教学目标的总结性评价

教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做___ 。

下列符合实施素质教育要求的是(  )A.学校在节假日期间正常上课B.数学老师对学生特别负责,经常在体育课时间为学生讲解习题C.学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生,给他们佩戴绿领巾D.教师组织班级学生到社区打扫卫生

阅读下列材料,回答问题。某中学一个班级学生的差别很大,数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。问题:请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。

请认真阅读下列教材,并按要求回答。请根据上述材料回答下列问题:(1)什么是运算能力?如何发展学生的运算能力。(10分)(2)如指导中年段小学生学习,试拟定数学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)

阅读下面材料,回答问题。  某小学的学生中有三分之一是本市人,三分之二是外地人,主要是外来务工人员子女。学生们的学习水平相差很大,某教师根据班上学生的情感水平、认知水平、学习基础、家庭状况等实施教学,取得了良好的教学效果。[问题1][简答题]该教师贯彻了什么教学原则?该原则的含义是什么?[问题2][简答题]结合本实例,谈谈如何贯彻该原则。

湖北省武汉市某小学六年级(3)班学生的差别很大,数学学习上学生的差别尤其大。如果按优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。如果按中等学生的水平教学,优秀学生会感觉太简单。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。?请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。

阅读下列材料。并回答问题。李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道题都事先演练,课堂讲解清晰明确,教学效果良好,课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费,但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度,联系材料分析李老师的行为。(7分)

根据孔子教育思想的观点,现代素质教育应该强调教师从自身的教学为出发点来教授学生知识。()

谈话教学法又称回答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

阅读材料回答题:某市一位优秀的班主任李某,只因为按照规定减轻学生的负担,放手培养学生的创新能力,却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名,成为差班之一。压力之下,在寒假之前的家长会上,这位教师哭着向家长们鞠躬道歉,并表示今后将加大作业量。下列关于素质教育的说法正确的是()。A、素质教育是面向全体学生的教育B、素质教育有利于学生个性发展C、素质教育有利于学生全面发展D、素质教育有利于学生创新与实践能力的培养E、素质教育就是不留家庭作业

按照素质教育的要求,写一个学生的操行评语。

班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级,使每一个班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。

阅读下列材料,回答问题。 某中学一个班级学生的差别很大,数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。

下列符合实施素质教育要求的是()。A、学校在节假日期间正常上课B、数学老师对学生特别负责,经常在体育课时间为学生讲解习题C、学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生,给他们佩戴绿领巾D、教师组织班级学生到社区打扫卫生

问答题按照素质教育的要求,拟写一个学生的操行评语。

单选题大数学家华罗庚在初中时期,数学成绩非常差,他的数学老师跟全班同学说:“如果将来有一个人没有出息,那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为了著名的数学家。案例中的数学老师违背了()的学生观。A学生是独特的人B学生是发展中的人C学生是具有独立意义的人D学生在教育教学中的主导地位

问答题材料:李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道题都事先演练,课堂讲解清晰明确,教学效果良好。李老师对课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄50遍。李老师在每次测试后都细致地进行质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里对他们进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好名次。李老师虽然没有明确要求收费,但也没有拒绝被辅导学生家长们的礼物。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。(14分)

判断题班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级,使每一个班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。A对B错

判断题谈话教学法又称回答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。A对B错

单选题某班数学老师总是以重视学生学习为由,将学生的各种思想道德主题班会课用来给学生讲评作业。该老师的做法( )。A正确,学生应以学习文化知识为主B正确,履行了教育教学的职责C错误,未履行德育教育的义务D错误,未保护学生的合法权益

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。如果指导小学高年级学生的学习,试确定教学目标和教学重点。

填空题教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。

问答题阅读材料并回答问题。为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。

问答题材料: 一位数学教师在教长方形的面积这节课时,先跟学生讲这节课要教的是长方形的面积,接着将若干正方形分给学生,让学生拼出长方形,并要求学生可以参考课本公式求出长方形的面积,然后请学生起来回答,并让学生说出这样求的原因。教师对学生的回答给予肯定,并进行小结,板书得出长方形的面积公式S=ab,引导学生阅读课本。 问题: 请分析该教师在教学中运用了哪些教学原则和教学方法。

问答题阅读下列材料,回答问题。 某中学一个班级学生的差别很大,数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。