以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:WAIS-RC的测量结果表明该求助者( )。A.言语技能发展较操作技能好B.可能操作能力差C.可能有运动性非言语技能缺陷D.听觉加工模式发展较视觉加工模式好

以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:


WAIS-RC的测量结果表明该求助者( )。
A.言语技能发展较操作技能好
B.可能操作能力差
C.可能有运动性非言语技能缺陷
D.听觉加工模式发展较视觉加工模式好


参考解析

解析:在wAIS-PC量表中,VIQ与PIQ差异显著时的意义:VIQ>PIQ时,(1)言语技能发展较操作技能好。(2)听觉加工模式发展较视觉加工模式好。(3)可能在完成实际行动或任务上有困难。(4)可能操作能力差。(5)可能有运动性非言语技能缺陷。

相关考题:

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:根据测验结果,高于平常水平的智商指标包括()。多选 A:FIQB:VIQC:PIQD:算术

以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:韦氏智力测验的特点是分别计算( )。A.操作智商 B.言语智商 C.计算能力 D.填图速度

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:与一般人的结果相比,该求助者的强项包括()。多选 A:知识B:算术C:数符D:拼图

以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果:从FIQ来看,本案例中求助者的智力等级属于( )。A.平常 B.超常 C.高于平常 D.低于平常

以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:以下关于WAIS-RC的表述正确的是( )。A.分为农村和城市两种方式B.长期生活在城市里的人们采用城市方式C.户口是农村的使用农村方式D.适用于16岁以上的受测者

以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:龚耀先通过研究选出六个有代表I生的分测验,其中包括( )。A.相似性 B.图画填充 C.木块图案 D.词汇

以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:量表结果可以得出该求助者的强项有( )。A.领悟 B.词汇 C.拼图 D.积木

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:与全量表结果相比,该求助者的弱项包括()。多选 A:知识B:算术C:数符D:填图

以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果:本案例中求助者测验成绩高于常模水平的分测验项目有( )。A.知识 B.积木 C.图片排列 D.相似性

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:根据该求助者的FIQ结果,其智力等级是(  )。查看材料A.高于平常B.平常C.低于平常D.边界?

以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果:从测验的结果来看,与一般人相比该求助者的弱项包括( )。A.数广 B.拼图 C.知识 D.积木

以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果:根据本测验结果判断求助者的智力等级是( )。A.高于平常 B.平常 C.低于平常 D.边界

案例十:下面是某求助者的WAIs-Rc的测验结果:.根据该求助者FIQ结果,其智力等级是(  )。查看材料A.高于平常B.平常C.低于平常D.边界

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:根据该求助者FIQ结果,其智力等级是()。单选 A:高于平常B:平常C:低于平常D:边界

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 与全量表结果相比,该求助者的强项有()。多选 A:知识B:算术C:数符D:拼图

根据材料,回答题以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果:根据本测验结果判断求助者的智力等级是(  )单选A 、 高于平常B 、 平常C 、 低于平常D 、 边界

以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果:儿童行为量表的内容包括( )。A.社会能力 B.行为问题 C.能力问题 D.一般情况

案例九:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者智力等级属于超常的是()。单选A. VIQB. PIQ C. FIQD. EIQ

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:在WAIS-RC中,不严格限制时间的分测验包括()。多选 A:知识B:领悟C:算术D:拼图

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC。根据测验结果,可以判断求助者FIQ智力等级是()A:超常B:高于平常C:平常D:低于平常

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果:根据测验结果,可以判断该求助者高于常模平均数水平的包括()。多选 A:VIQB:PIQC:领悟D:拼图

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者智力等级属于超常的是()。单选 A:VIQB:PIQC:FIQD:EIQ

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果:根据测验结果,可以判断该求助者算术成绩的百分等级是()。单选 A:2B:16C:50D:84

案例六:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果对于WAIS-RC,以下正确的说法包括()。多选A. 应与求助者建立良好的关系B. 可以用语言鼓励求助者回答 C. 对无时限的项目可以耐心等待D. 主测者必须受过个别和团体测验的训练

共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: WAIS-RC的各项分测验中,有严格时间限制的包括( )。A:领悟 B:算术 C:词汇 D:填图

下面是某求助者的WAIS-RC结果。根据测验结果,可以判断该求助者低于常模平均数水平的是()。A.FIQB.PIQC.VIQD.IQ

以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:(图)多选量表结果可以得出该求助者的强项有(  )多选A 、 领悟B 、 词汇C 、 拼图D 、 积木