“ 责人之心责己，爱己之心爱人”体现（）原则 　A、真诚B、尊重C、宽容D、平等

“ 责人之心责己，爱己之心爱人”体现（）原则 　

A、真诚
B、尊重
C、宽容
D、平等

参考解析

解析：

相关考题：

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人表示高校教师的爱心体现在“四爱”,这“四爱”分别为( )。 A.爱学校B.爱祖国C.爱人民D.爱教育E.爱学生
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社会主义道德基本要求是()。 A.爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱中国共产党B.爱祖国、爱政府、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党C.爱祖国、爱中国共产党、爱人民、爱科学、爱社会主义D.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
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使其皆出于吾之口，使其皆出于吾之心”，这一要求体现朱熹读书原则是（ ）A.循序渐进B.熟读静思C.虚心涵泳D.切己体察
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《大医精诚》云“见彼苦恼，若己有之；一心赴救，无作功夫形迹之心”，体现了下列哪项临床基本道德原则？（）A．生命至上原则B．知情同意原则C．最优化原则D．医疗保密原则E．双重效益原则
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我国社会职业道德建设( )A.以人民服务为核心B.以集体主义为原则C.以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求D.以敬业、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求
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“责人之心责己，恕己之心恕人”的意思是：（）。A、多批评自己，多宽恕他人。B、用苛求别人之心来要求自己，用宽恕原谅自己之心去宽恕谅解别人。C、做事要有责任意识，要多宽恕别人。D、责备别人时要责备自己，宽恕自己时也要宽恕他人。
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社会主义道德建设要以（）为基本要求。A、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B、爱祖国、爱同胞、爱劳动、爱学习、爱社会主义C、爱学习、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义D、爱江山、爱人民、爱团结、爱学习、爱社会主义
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我国社会主义道德建设内容中的“五个基本要求”是指（）。A、爱祖国、爱人民、爱集体、爱运动、爱社会主义B、爱祖国、爱集体、爱学习、爱劳动、爱社会主义C、爱祖国、爱人民、爱学习、爱运动、爱社会主义D、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义
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爱人的基础是（）A、爱他人B、爱父母C、爱自己D、爱社会
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（）是马丁·路德宗教改革的核心思想。A、因信得福B、因信称义C、爱邻如己D、爱人如己
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真正的爱人不是无原则地满足别人的需要，而是以适当的礼节去爱。
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下列选项中，哪些不属于孔子的仁的思想？（）A、己欲立而立人B、爱无差等C、爱人如爱己D、克己复礼
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“仁者爱人”指的是，仁者要无条件、无原则地爱一切人。
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自爱必多于爱人，为己必多于为人是由什么决定的？（）A、为己利他B、利他主义C、利己主义D、爱有差等
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“爱人如己”是主所说的新命令的实质，这是爱的高峰，是旧约所没有提到的。
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“欲人之爱己也，必先爱人”、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”等，阐述的是人际交往中的哪种原则（）A、平等尊重原则B、真诚宽容原则C、互利互惠原则D、有益互助原则
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“责人之心责己,爱己之心爱人”体现（）原则A、真诚B、尊重C、宽容D、平等
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“爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体”的“五爱”是社会主义公民道德核心和基本原则的体现。
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判断题“爱人如己”是主所说的新命令的实质，这是爱的高峰，是旧约所没有提到的。A对B错
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单选题“欲人之爱己也，必先爱人”、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”等，阐述的是人际交往中的哪种原则（）A平等尊重原则B真诚宽容原则C互利互惠原则D有益互助原则
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单选题爱人的基础是（）A爱他人B爱父母C爱自己D爱社会
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单选题（）是马丁·路德宗教改革的核心思想。A因信得福B因信称义C爱邻如己D爱人如己
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多选题下列选项中，哪些不属于孔子的仁的思想？（）A己欲立而立人B爱无差等C爱人如爱己D克己复礼
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判断题“爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体”的“五爱”是社会主义公民道德核心和基本原则的体现。A对B错
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单选题我国社会主义道德建设内容中的“五个基本要求”是指（）。A爱祖国、爱人民、爱集体、爱运动、爱社会主义B爱祖国、爱集体、爱学习、爱劳动、爱社会主义C爱祖国、爱人民、爱学习、爱运动、爱社会主义D爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义
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判断题“仁者爱人”指的是，仁者要无条件、无原则地爱一切人。A对B错
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单选题“责人之心责己，爱己之心爱人”体现（）原则。A真诚B尊重C宽容D平等
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判断题真正的爱人不是无原则地满足别人的需要，而是以适当的礼节去爱。A对B错
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