教育可以超越它所依存的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。 （ ）
教育可以超越它所依存的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。 （ ）
参考解析
解析：教育对人的发展的影响作用，必须在社会为其提供的前提条件下才能得到充分的发挥。
相关考题：
地理教育学的社会性可以从以下()个方面进行论证。 A.才地理教育对学生产生的影响分析它的社会作用B.从地理教育学形成的历史观察它的社会性C.从社会与教育的相互作用上分析它的社会性D.社会发展是推动地理教育学发展的不竭动力
人们要正确发挥主观能动作用,应当遵循的前提条件有()。 A、从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律B、实践是发挥人的主观能动作用的基本途径C、依赖于一定的物质条件和物质手段D、尊重客观规律，按照客观规律办事
学校教育在人的发展中起什么作用？（）A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
多选题教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。A教育的自身状况B人的主观能动性的调动C家庭环境D社会发展的状况E气候条件