布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.动机原则 B.结构原则C.程序原则 D.评价原则E.强化原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。
A.动机原则 B.结构原则
C.程序原则 D.评价原则
E.强化原则


参考解析

解析:布鲁纳认为动机原则、结构原则、程序原则和强化原则是掌握学科基本结构的主要 教学原则。

相关考题:

结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.鼓励原则B.动机原则C.结构原则D.程序原则E.强化原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )A.动机原则B.程序原则C.因材施教原则D.强化原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.动机原则B.结构原则C.程序原则D.评价原则E.强化原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、________原则、程序原则和强化原则。

布鲁纳认为,掌握学科基本结构的教学原则有哪几点?

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )A、动机原则、B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则

布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。( )此题为判断题(对,错)。

简述布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则。

结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.强化原则B.动机原则C.结构原则D.程序原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.动机原则B.结构原则C.程序原则D.强化原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( ) 原则、结构原则、程序原则和强化原则。

布鲁纳认为,学生掌握学科基本结构的最好方法是__________习。

美国心理学家布鲁纳认为,要让学生掌握学科基本结构,应遵循哪些教学原则

布鲁纳的认知发现学习理论强调,教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构,其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。( )

为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了()等基本教学原则。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则

布鲁纳认为对任何学科的教学,都必须使学生掌握该科学的()。

布鲁纳学科结构理论的教学原则有哪些?

布鲁纳认为对任何学科的教学,都必须使学生掌握该学科的基本结构。()

布鲁纳认为掌握学科结构的优点有哪些?

()认为对任何学科的教学,都必须使学生掌握该学科的基本结构。

结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则E、结构原则

问答题布鲁纳认为掌握学科结构的优点有哪些?

多选题结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。A鼓励原则B动机原则C结构原则D强化原则E程序原则

多选题布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。A动机原则B程序原则C因材施教原则D强化原则

判断题布鲁纳认为对任何学科的教学,都必须使学生掌握该学科的基本结构。()A对B错

填空题布鲁纳的认知—结构学习理论认为,掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和____。