下列哪种联系是病因研究所寻找的A.统计学联系B.虚假联系C.间接联系D.直接联系E.因果联系
通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是() A、比较研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法
下列研究设计中,因果论证强度最弱的是A、随机对照试验B、前瞻性队列研究C、回顾性队列研究D、病例对照研究E、生态学研究
病因研究主要使用的三种流行病学方法,它们对真实因果效应的论证强度不一样,提出有关病因可能性的方法是A、队列研究B、患病率研究C、病例研究D、交叉性研究E、描述性研究
我国儿童心理学家陈鹤琴研究后,把儿童对图画的感知能力的发展划分为四个阶段:认识“个别对象”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期、认识“对象总体”时期。()
病因研究中根据联系的性质下列组合的哪一组是正确的()。 A.虚假联系、直接联系、间接联系B.直接联系、间接联系、因果联系C.虚假联系、间接联系、因果联系D.人为联系、直接联系、间接联系E.直接联系、虚假联系、人为联系
关于队列研究的叙述,正确的是A、适用于罕见病的研究B、只能是回顾性的C、只能是前瞻性的D、是研究某暴露因素与某疾病有无因果联系及联系强度大小的研究方法E、又称回顾性研究
下列研究方法中,对因果联系的论证能力最强的是A.现况研究B.生态学研究C.病例对照研究D.队列研究E.实验性研究
下列研究方法中,对因果联系的论证能力最强的是A:现况研究B:生态学研究C:病例对照研究D:队列研究E:实验性研究
探索事物因果联系的研究方法是()。A、定量研究B、定性研究C、调查研究D、实验研究
在下列研究设计方法中,按临床科研设计论证强度排列,一般认为最强的是:()A、 前瞻性队列研究B、病例对照研究C、随机对照研究D、横断面调查
病例对照研究对因果联系的论证强度低于队列研究的主要原因:()。A、研究时间短B、偏倚较多C、不能计算发病率D、不能直接计算RR
下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是()。A、实验性研究B、类实验性研究C、非实验性研究D、质性研究
以下哪些是流行病学实验的优点()。A、省时省力省钱B、设计简单C、能较好地控制混杂因素D、易为研究对象接受E、因果联系论证性强
下列哪种联系是病因研究所寻找的()A、统计学联系B、虚假联系C、间接联系D、直接联系E、因果联系
在解释模式中,政策论证者作为论据的基础是政策的()。A、因果关系B、前后联系C、制定D、抉择
下列哪种联系是病因研究所寻找的:()。A、统计学联系B、虚假联系C、间接联系D、因果联系
下列研究中论证强度最强的研究设计是()。A、随机对照研究B、病例对照研究C、队列研究D、非随机对照试验E、描述性研究
单选题律师论辩的论证方法不包括( )A因果互证法B类比论证法C三段论论证法D集中思维方法
单选题探索事物因果联系的研究方法是()。A定量研究B定性研究C调查研究D实验研究
单选题在下列研究设计方法中,按临床科研设计论证强度排列,一般认为最强的是:()A 前瞻性队列研究B病例对照研究C随机对照研究D横断面调查
多选题以下哪些是流行病学实验的优点()A省时省力省钱B设计简单C能较好地控制混杂因素D易为研究对象接受E因果联系论证性强
单选题下列哪种联系是病因研究所寻找的()A统计学联系B虚假联系C间接联系D直接联系E因果联系
单选题病例对照研究对因果联系的论证强度低于队列研究的主要原因:()。A研究时间短B偏倚较多C不能计算发病率D不能直接计算RR
单选题下列哪种联系是病因研究所寻找的:()。A统计学联系B虚假联系C间接联系D因果联系