简述自主学习、合作学习和探究性学习的概念。

简述自主学习、合作学习和探究性学习的概念。


参考解析

解析:(1)自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,即主动地、自觉自愿地学习,而不是被动地或不情愿地学习。 (2)合作学习是一种班级上课环境里教师指导学生分组以合作方式开展学习的高度组织化和结构化的教学方式。
(3)探究性学习是以学生的自主性、探究性学习为基础,在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点,以个人或小组合作的方式,在教师组织、参与和指导下进行的学习活动。

相关考题:

设计二属于哪种学习方式?( )A.传统学习方式B.合作式学习方式C.探究性学习方式D.自主性学习方式

目前,我国学习方式变革的基本趋势主要有()。 A.自主学习B.探究性学习C.合作学习D.接受式学习

在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这样特征的学习方法是( )。A.合作学习B.探究性学习C.自主学习D.创新性学习

教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与(  )。A.合作交流B.创作性学习C.探究性学习D.写生课学习

化学学科学习的三个维度是(  )。A、自主性、实践性、合作性B、自主性、合作性、探究性C、形式性、探究性、合作性D、自主性、探究性、合理性

新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习

学生自主、合作、探究性学习,导致课堂教学进度慢,怎么办?

《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。A、综合性学习B、合作学习C、探究性学习D、自主学习

教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与()。A、合作交流B、创作性学习C、探究性学习D、写生课学习

()是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。A、合作学习B、探究学习C、自主学习D、发现学习

合作学习的主要模式有() A、分层-合作学习模式与互助-合作学习模式B、建构-合作学习模式C、自主-合作学习模式D、自主-合作-探究学习模式

移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。

学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?()A、探究性学习B、合作学习C、自主学习D、综合学习

与提示型教学方法相对应的学习方式是()A、接受性学习B、社会性学习C、自主性学习D、探究性学习

自主学习是合作学习和探究学习的前提和基础。

新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究学习和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习

我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。

新课程改革要求学生加强()。A、自主性学习B、强制性学习C、合作性学习D、探究性学习

在教师的组织和引导下,学生从好奇心及兴趣出发,通过实验、实践,用所学的知识去解决问题、验证原理或尝试相关知识的综合性学习方式称为()。A、自主性学习方式B、接受性学习方式C、探究性学习方式D、合作性学习方式

多选题新课程改革要求学生加强()。A自主性学习B强制性学习C合作性学习D探究性学习

判断题移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。A对B错

多选题新课程改革要求学生加强()A自主性学习B合作性学习C分散性学习D强制性学习E探究性学习

单选题教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与()。A合作交流B创作性学习C探究性学习D写生课学习

单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究学习和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习

单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A合作学习、接受学习和体验学习B探究学习、实践研究和反复巩固学习C自主学习、探究和合作学习D自主学习、小组学习和班级学习

单选题《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。A综合性学习B合作学习C探究性学习D自主学习

问答题学生自主、合作、探究性学习,导致课堂教学进度慢,怎么办?