属于《义务教育美术课程标准(201 1年版)》倡导的教学评价方式的是( )A.相对性评价 B.质性评价 C.量性评价 D.绝对性评价

属于《义务教育美术课程标准(201 1年版)》倡导的教学评价方式的是( )
A.相对性评价
B.质性评价
C.量性评价
D.绝对性评价


参考解析

解析:

相关考题:

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“欣赏?评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?

下列选项中属于义务教育美术课程标准,2011年版倡导的教学评价方式的是( )。A.相对评价B.质性评价C.量化评价D.绝对评价

《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一,尤其要加强(  )。A.形成性评价B.自我评价C.教师评价D.表象评价

在《义务教育美术课程标准(201 1年版)》中强调“物以致用”思想的学习领域是(  )。A.“造型·表现”B.“设计·应用”C.“美术·鉴赏”D.“综合·探索”

美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。A.评价理论和目的B.评价对象C.教学内容D.教学问题

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述美术课程性质。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”,其中,“多种”指的是什么

《义务教育美术课程标准(201 1年版)》将美术学习分为(  )。A.三个学习领域B.五个学习系列C.四个学段D.九个模块

《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是(  )。A.甄别与选拔B.选拔与促进C.发展与促进D.反思与学习

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,不属于美术课程性质评价方式的是(  )。A.档案袋B.展示C.课堂讨论D.划分等级

《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照(  )的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A.学习活动方式B.课程性质C.课程的价值取向D.教师的教学方法

不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是(  )。A.对学生作业量化评价B.营造激发学生创新精神的学习氛围C.研究学生的学习方法D.教学要面向全体学生

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是( )。A.档案袋B.展示C.课堂讨论D.划分等级

不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议的是( )。A.对学生作业量化评价B.营造激发学生创新精神的学习氛围C.研究学生的学习方法D.教学要面向全体学生

依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》,倡导“以议题为中心,将美术学科与其他学科融会贯通”的学习领域是( )。A.综合 · 探索B.造型 · 表现C.设计 · 应用D.欣赏 · 评述

科学探究式教学与讲授式教学的含义分别是什么?为什么《义务教育化学课程标准(2011年版)》中倡导以科学探究为主的教学方式?

《全日制义务教育美术课程标准》中的“内容标准”是小学、初中美术教学方式的依据。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议是什么?

《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确强调:“美术课程的改革不仅是内容的改革,也是()的改革。”A、教学方式和教学组织形式B、教学过程和教学模式C、教学过程和教学方法D、教学方法和学习方法

《义务教育美术课程标准(2011年版)》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域,分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和()。A、综合·探索B、绘画·创作C、手工·制作D、展示·评价

《义务教育美术课程标准(2011年版)》教材的编写建议。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照()的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A、学习活动方式B、课程性质C、课程的价值取向D、教师的教学方法

《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么?

单选题《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照()的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A学习活动方式B课程性质C课程的价值取向D教师的教学方法

问答题《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议是什么?

问答题《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么?

单选题《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确强调:“美术课程的改革不仅是内容的改革,也是()的改革。”A教学方式和教学组织形式B教学过程和教学模式C教学过程和教学方法D教学方法和学习方法