刘老师在《镜头里的花》 摄影课教学中， 在教室里布置了很多花卉， 并播放有关花卉的影像和音乐。 这种教学方法是（ ）。A． 互动法 B． 案例法 C． 情境法 D． 讲授法

刘老师在《镜头里的花》 摄影课教学中， 在教室里布置了很多花卉， 并播放有关花卉的影像和音乐。 这种教学方法是（ ）。

A． 互动法
B． 案例法
C． 情境法
D． 讲授法

参考解析

解析：题干中刘老师布置花卉，并播放有关花卉的影像和音乐，运用了情境法教学。情境法是通过情景创设，让学生从中品味优秀作品艺术魅力的方法^情境法在现代多媒体技术的支持下，有了很大的发展空间，它在教学中与各种方式综合运用，再现了美术教学的视觉直观性，同时有利于营造立体的鉴赏教学氛围，调动学生的积极性，感染学生的情绪，强化学生的审美感受，激起他们丰富的想象和情感。

相关考题：

按生态习性，一般将花卉分为_____。A.露地花卉和温室花卉B.观叶植物和观花植物C.露地花卉和观叶植物D.温室花卉和观花植物
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一年生草花类、耐寒花卉类、低温花卉类、中温花卉类和高温花卉类等，是根据花卉的（）条件进行分类的。A.性质B.器官C.生态D.栽培
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张老师在“走进敦煌’’的教学中，在教室墙壁上布置敦煌壁画图片，播放敦煌的主题音乐和影像，这种教学方法属于（　　）。A．演示法B．示范法C．情境法D．讲授法
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花卉艺术与花卉装饰的主要区别在于：花卉艺术是用花来装饰其他物品，而花卉装饰是对花本身进行艺术处理。A对B错
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一般花境在选用花卉种类上以（）为主，辅以其他类型花卉A、一二年草花B、可在当地越冬的宿根花卉C、球根花卉D、木本花卉
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鸡冠花是（）。A、一、二年生花卉B、宿根花卉C、球根花卉D、水生花卉
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按生态习性，一般将花卉分为（）。A、露地花卉和温室花卉B、观叶植物和观花植物C、露地花卉和观叶植物D、温室花卉和观花植物
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春播秋花植物主要指一二年草本花卉中开花期集中在秋季的草本花卉。
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在花卉布置过程中，（）是规则式到自然式过渡的半自然式的一种形式。A、花坛B、花丛C、花池D、花境
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花卉艺术与花卉装饰的主要区别在于：花卉艺术是用花来装饰其他物品，而花卉装饰是对花本身进行艺术处理。
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自然式园林的花卉布置以（）为主。A、模纹花坛B、盛花花坛C、花丛和花群D、模纹花坛和花境
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请写出5种常用于的花坛布置的花卉，写出其科属并简述花坛花卉选择的要求。
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鸡冠花和大丽花属于（）。A、草本花卉B、木本花卉C、宿根花卉
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在具有一定几何轮廓的种植床中，以花卉为主要材料组成的花卉图案统称为（）。A、花坛B、花境C、花钵
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下列花卉中开白色花的花卉品种是（）。A、连翘B、牡丹C、月季D、百合
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露地花卉的种类有（）。A、草本花卉、木本花卉、宿根花卉和球根花卉B、一二年生草花，宿根花卉，木本花卉C、水生花卉、陆生花卉D、草本花卉、木本花卉
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一年生草花类、耐寒花卉类、低温花卉类、中温花卉类和高温花卉类等是根据花卉的（）条件进行分类的。A、性质B、器官C、生态D、栽培
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规则式园林的园内花卉布置是（）为主。A、模纹花坛B、盛花花坛C、花境D、模纹花坛和花境
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布置花境的花卉有哪些？分别举例说明。
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不适合花钵布置的植物是（）A、一二年生花卉B、球根花卉C、水生花卉D、宿根花卉
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下列不是园林花卉花期控制目的的是（）A、丰富不同季节花卉种类B、满足特殊节日及花展布置的用花要求C、创造百花齐放的景观D、控制花期用于科研
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花境是一种规则式花卉布置形式，主要表现花卉自然散布的生长景观。
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问答题布置花境的花卉有哪些？分别举例说明。
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单选题下列不是园林花卉花期控制目的的是（）A丰富不同季节花卉种类B满足特殊节日及花展布置的用花要求C创造百花齐放的景观D控制花期用于科研
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单选题不适合花钵布置的植物是（）A一二年生花卉B球根花卉C水生花卉D宿根花卉
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单选题学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是（）A邓老师缺乏自我反思B邓老师没有得到专业引领C刘老师指导有所保留D刘老师的教学示范性不强
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单选题规则式园林的园内花卉布置是（）为主。A模纹花坛B盛花花坛C花境D模纹花坛和花境
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