账户四个要素之间的关系是（　）。A.期末余额＝期初余额＋本期增加发生额－本期减少发生额B.期末余额－本期减少发生额＝期初余额＋本期增加发生额C.期末余额＋本期增加发生额＝期初余额－本期减少发生额D.期末余额＋期初余额＝本期增加发生额－本期减少发生额

账户四个要素之间的关系是（　）。


A.期末余额＝期初余额＋本期增加发生额－本期减少发生额

B.期末余额－本期减少发生额＝期初余额＋本期增加发生额

C.期末余额＋本期增加发生额＝期初余额－本期减少发生额

D.期末余额＋期初余额＝本期增加发生额－本期减少发生额

参考解析

解析：期末余额＝期初余额＋本期增加发生额－本期减少发生额

相关考题：

第 16 题 账户的对应关系是指（ ）。A．总分类账户与明细分类账户之间的关系B．有关账户之间的应借应贷关系C．资产类账户与负债类账户之间的关系D．成本类账户与损益类账户之间的关系
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在交易或事项处理过程中,会形成账户的对应关系,这种关系是指( )。A．总分类账户与总分类科目之间的关系B．总分类账户与明细分类账户之间的关系C．总分类科目与总分类科目之间的关系D．有关账户之间的应借应贷关系
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账户的对应关系是指( )。A．总分类账户与明细分类账户之间的关系B．有关账户之间的应借应贷关系C．资产类账户与负债类账户之间的关系D．成本类账户与损益类账户之间的关系
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账户的对应关系是指（ ）。A．总分类账户与明细分类账户之问的关系B．有关账户之间的应借应贷关系C．资产类账户与负债类账户之间的关系D．成本类账户与损益类账户之间的关系
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下列各项中，不属于账户的对应关系的是（ ）。A．总分类账户与明细分类账户之间的关系B．有关账户之间的应借应贷关系C．资产类账户与负债类账户之间的关系D．成本类账户与损益类账户之间的关系
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账户中存在的对应关系，是指账户之间存在的( )关系。A．账户中的统驭关系B．总分类账户与明细分类账户之间的关系C．应借、应贷的关系D．资产类账户与权益类账户之间的关系
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会计等式是描述()之间数量关系的表达式。 A.会计对象B.会计要素C.会计科目D.会计账户
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账户的四个金额要素之问的关系可用下式表示：期末余额=期初余额+本期增加额-本期减少额 ( )A．正确B．错误
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在借贷记账法下,账户的对应关系是指()。 A.两个账户之间的平衡关系B.账户之间金额增减变动关系C.账户之间应借应贷的相互关系D.总分类账户与明细分类账户之间的关系
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账户的四个金额要素之间的关系可用公式表示：期末余额一期初余额+本期增加额一本期减少额。（ ）
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账户的对应关系是指总账账户与明细账户之间的关系。 ( )
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账户之间的对应关系是指( )。A．总分类账户与明细分类账户之间的关系B．有关账户之间的应借应贷关系C．资产类账户与负债类账户之间的关系D．成本类账户与损益类账户之间的关系
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账户的四个金额要素之间的关系可用下式表示：期末余额=期初余额 本期增加额-本期减少额。（ ）
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账户的四个金额要素的关系是：本期期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额=本期期末余额。
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账户的对应关系是指（）。A、总分类账户与明细分类账户之间的关系B、有关账户之间的应借应贷关系C、资产类账户与负债类账户之间的关系D、成本类账户与损益类账户之间的关系
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会计要素、会计科目、会计账户、会计账簿之间有何关系？
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会计等式是描述（）之间数量关系的表达式。A、会计对象B、会计要素C、会计科目D、会计账户
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社会制度构成的四个要素是什么？它们之间的关系是什么？
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在经济业务处理过程中，会形成账户的对应关系，这种关系是指（）。A、总分类账户与总分类账户之间的关系B、总分类账户与明细分类账户之间的关系C、总分类科目与总分类科目之间的关系D、有关账户之间的应借应贷关系
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简述社会制度构成的四个要素是什么？它们之间的关系是什么？
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会计等式是描述（）。A、会计对象之间数量关系的表达式B、会计要素之间数量关系的表达式C、会计科目之间数量关系的表达式D、会计账户之间数量关系的表达式
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问答题会计要素、会计科目、会计账户、会计账簿之间有何关系？
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问答题材料科学与工程四个要素之间的关系？
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单选题在经济业务处理过程中，会形成账户的对应关系，这种关系是指（）。A总分类账户与总分类账户之间的关系B总分类账户与明细分类账户之间的关系C总分类科目与总分类科目之间的关系D有关账户之间的应借应贷关系
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单选题会计等式是描述（）之间数量关系的表达式。A会计对象B会计要素C会计科目D会计账户
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单选题账户的对应关系是指（）。A资产类账户与负债类账户之间的关系B成本类账户与损益类账户之间的关系C有关账户之间的应借应贷关系D总分类账户与明细分类账户之间的关系
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单选题会计等式是描述（）。A会计对象之间数量关系的表达式B会计要素之间数量关系的表达式C会计科目之间数量关系的表达式D会计账户之间数量关系的表达式
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问答题社会制度构成的四个要素是什么？它们之间的关系是什么？
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