美国的组织行为学教授奥德弗认为，在管理实践中将员工需要分为三类较为合理，它们是（ ）A.生存需要、相互关系需要、合群需要B.生存需要、相互关系需要、成长需要C.生理需要、尊重需要、权力需要D.生存需要、尊重需要、成长需要

美国的组织行为学教授奥德弗认为，在管理实践中将员工需要分为三类较为合理，它们是（ ）

A.生存需要、相互关系需要、合群需要
B.生存需要、相互关系需要、成长需要
C.生理需要、尊重需要、权力需要
D.生存需要、尊重需要、成长需要

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解析：

相关考题：

根据本课程,人与组织的关系变革经历了三个主要阶段,以下关于第一阶段梅奥教授的观点,正确的是()。 A、在第一阶段，人与组织之间的关系是把人当成机器B、梅奥教授是美国第一个推动员工持股的学者C、梅奥教授强调对人授权和员工参与D、梅奥教授在1933年发表的书里提出：人不是机器，人有丰富的信念、情感、动机和意愿
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美国耶鲁大学组织行为学教授克莱顿·爱尔德弗在马斯洛需要层次理论的基础上，对需要层次进行了重组，提出了REG理论。()
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奥德弗认为三种需要之间是不是有明显的界限()A、是B、不是
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奥德弗认为,人们的需要应该划分的类型主要包括()。 A.生存需要B.安全需要C.相互关系需要D.尊重需要E.成长需要
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美国心理学家奥德弗尔修正了马斯洛的需要层次理论，提出了ERG理论。他认为一个人的基本需要有()。A.生存B.相互关系C.实现D.成长
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“霍桑试验”是由谁完成的（）。A、美国心理和行为学家马斯洛B、德国社会学家韦伯C、美国管理学家泰罗D、美国哈佛大学教授梅奥E、德国心理学家卢因
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简述奥德弗的ERG三需要理论。
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奥德弗认为，人的三种需要（生存的需要、相互关系的需要和成长发展的需要）之间没有明显的界限，是一个连续体而不是层次等级。
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奥德弗的ERG理论是在进行大量的实验研究基础上形成的，认为人的需要只有（）。A、生存需要B、安全需要C、相互关系需要D、成长发展的需要
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奥德弗的ERG理论需要内容是生存、相互关系和成长需要。
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管理过程学派又称（），是美国加利福尼亚大学的教授哈罗德•孔茨和西里尔•奥康奈里奇提出的。
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提出公平理论的美国心理学家是（）A、弗鲁姆B、亚当斯C、斯金纳D、奥德弗
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美国管理学家费德勒认为，（）A、管理效率提高了B、组织结构设计更加合理C、员工主动参与目标设立D、有效地监督与控制
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不属于美国耶鲁大学奥德弗提出的ERG理论的内容是（）。A、相互关系需要B、生存需要C、发展需要D、成长需要
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奥德弗认为，人们共存在3种核心的需要，即（）A、生存需要B、安全需要C、相互关系需要D、成长发展需要E、自我实现需要
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奥德弗提出的关于需要关系的七个命题是什么？
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单选题不属于美国耶鲁大学奥德弗提出的ERG理论的内容是（）。A相互关系需要B生存需要C发展需要D成长需要
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问答题简述奥德弗的ERG三需要理论。
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填空题管理过程学派又称（），是美国加利福尼亚大学的教授哈罗德•孔茨和西里尔•奥康奈里奇提出的。
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判断题奥德弗的ERG理论需要内容是生存、相互关系和成长需要。A对B错
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单选题领导方式的“路径-目标理论”由多伦大学的组织行为学教授（）最先提出，后来华盛顿大学的管理学教授伦斯.米切尔也参与了这一理论的完善和补充。A罗伯特.豪斯B维克多.弗罗姆C菲德勒D亚瑟.加哥
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单选题提出公平理论的美国心理学家是（）A弗鲁姆B亚当斯C斯金纳D奥德弗
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多选题根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括（）。A社交需要B自我实现需要C安全需要D人际关系和谐的需要E相互尊重的需要
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单选题“霍桑试验”是由谁完成的？（　　）A美国心理和行为学家马斯洛B德国社会学家韦伯C美国管理学家泰罗D美国哈佛大学教授梅奥E德国心理学家卢因
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多选题奥德弗的ERG理论是在进行大量的实验研究基础上形成的，认为人的需要只有（）。A生存需要B安全需要C相互关系需要D成长发展的需要
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多选题美国管理学家费德勒认为，（）A管理效率提高了B组织结构设计更加合理C员工主动参与目标设立D有效地监督与控制
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多选题奥德弗认为，人们共存在3种核心的需要，即（）A生存需要B安全需要C相互关系需要D成长发展需要E自我实现需要
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