在我国，教育法律救济的途径主要有（ ）。A.教育行政救济B.教育司法救济C.教育民事救济D.教育刑事救济
（ ）是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，使权益受到损害的主体获得法律上的补救。A.法律救济B.法律责任C.法律援助D.事后救济
卫生法律救济的途径包括诉讼方式.行政方式.____________
关于法律救济的特征，下列说法错误的是( )A.纠纷的存在是教育法律救济的基础B.损害的发生是教育法律救济的基础C.补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的D.具有补救与监督双重作用
当企业的商业秘密被侵犯时，应采取的法律救济途径，包括（）A、刑法上的救济B、以上都是C、民法上的救济D、劳动法上的救济
向法院提起诉讼是法律救济的主要途径，主要包括（）、（）和（）三类。
教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）A、司法救济B、行政救济C、社会救济D、自力救济
目前我国教育法律救济的途径主要有（）。A、教育行政救济B、民事仲裁救济C、教育司法救济D、教育仲裁救济
以下解决卫生行政纠纷的救济途径中（）属于行政救济。A、上访B、行政复议C、行政诉讼D、申诉
我国行政救济的途径主要有（）。A、法律救济B、行政机关救济C、民间救济D、司法机关救济
在我国，教育法律救济的途径主要有（）。A、教育行政救济B、教育司法救济C、教育民事救济D、教育刑事救济
多选题我国行政救济的途径主要有（）。A法律救济B行政机关救济C民间救济D司法机关救济
多选题关于对非政府组织惩戒的救济，以下说法正确的是（）。A包括组织内部救济和法律救济B内部救济途径就是内部争议处理机制途径C内部救济途径可以在很大程度上代替法律救济D对于严重影响非政府组织成员利益的惩戒行为，不允许通过法律程序进行救济
多选题目前我国教育法律救济的途径主要有（）。A教育行政救济B民事仲裁救济C教育司法救济D教育仲裁救济
多选题在我国，教育法律救济的途径主要有（）。A教育行政救济B教育司法救济C教育民事救济D教育刑事救济
单选题以下解决卫生行政纠纷的救济途径中（）属于行政救济。A上访B行政复议C行政诉讼D申诉
单选题教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。A司法救济B行政救济C社会救济D自力救济
多选题教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）A司法救济B行政救济C社会救济D自力救济