教师申诉是《教师法》规定的一项维护教师合法权益的()法律制度。 A、司法救济B、行政救济C、社会救济D、经济救济
教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（ ）。A．教师申诉制度B．学生申诉制度C．学校事故D．法律救济
教育法律救济是指()的合法权益受到侵害并造成损害时,通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。 A.教育行政相对人B.学生C.教师D.学校
法律救济：是指依据法律对权利冲突的解决，当公民的权利受到侵害时，可以从法律上获得自行解决，或请求司法机关及其他机关给予解决，使受损害的权益得到补救。()
法律救济：是指通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。()
教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。 A.教师行政复议B.教师申诉制度C.教师行政诉讼D.教师调解制度
依据法律对权利冲突的解决，表现在法律上自行解决．或请求司法机关或其他机关给予解决：使受损害权益得到补救。即为（ ）。A．学校事故B．法律救济C．法律责任D．法律义务
（ ）是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，使权益受到损害的主体获得法律上的补救。A.法律救济B.法律责任C.法律援助D.事后救济
教师申诉是指教师认为其合法权益受到侵害时，依照有关法律、法规的规定，向有权的机关诉说理由，请求处理或重新处理的行为
教育申诉是指教师、学生认为自己的合法权益受到侵害时，向有关机关诉说理由，请求处理或者重新处理的权利救济行为。
学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（ ）A.教育法律救济B.教育援助C.教育保护D.教育申诉
学生、教师或学校的合法权益受到侵害时， 通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（ )A.教育救济 B.教育援助 C.教育保护 D.教育申述
教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为（）A、司法救济B、行政救济C、社会救
供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的。可以通过什么途径进行救济？
公民在实行计划生育过程中权益受到损害后有哪些法律救济的途径？
教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A、教师行政复议B、教师申诉制度C、教师行政诉讼D、教师调解制度
教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故制度D、法律救济
学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）A、教育法律救济B、教育援助C、教育保护D、教育申诉
下列关于教师法律救济说法正确的是（）。A、权利受到损害为前提B、具有民事性C、是第一权利D、是第二权利
下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围（）。A、教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的B、教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的C、教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的D、教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的
单选题(2015湖北潜江)教师对学校或其他教育机构做出的处理不服的或认为其侵犯自己的合法权益的，依据《中华人民共和国教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是()。A教师申诉制度B学生申诉制度C学校事故D法律救济
单选题学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）A教育法律救济B教育援助C教育保护D教育申诉
单选题教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。A司法救济B行政救济C社会救济D自力救济
问答题公民在实行计划生育过程中权益受到损害后有哪些法律救济的途径？
多选题教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）A司法救济B行政救济C社会救济D自力救济
多选题教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为（）A司法救济B行政救济C社会救
单选题教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A教师行政复议B教师申诉制度C教师行政诉讼D教师调解制度